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做一個(gè)睿智的老班

重視學(xué)生的心理健康從班會(huì)課開始

新班級(jí)管理的三個(gè)重要環(huán)節(jié)(轉(zhuǎn))

體驗(yàn)式主題班會(huì)課：學(xué)會(huì)溝通——林建平

探究心靈體驗(yàn)的新思路，打造學(xué)生喜愛的班會(huì)課

班會(huì)課評(píng)課稿

康老師班會(huì) | 你的專注力有幾分？

?建一本《班級(jí)日志》

主題班會(huì)展風(fēng)采，名師引領(lǐng)促成長(zhǎng)

新課程下語(yǔ)文教師的新觀念

陳大偉“觀課議課”部分觀點(diǎn)摘錄

“課程育人”：才是回歸教育本真路徑

亦讀亦耕 知行合一：我校開展“耕讀”勞動(dòng)實(shí)踐課程教學(xué)

5.1 新課程下聽評(píng)課觀念的反思與更新

幸福教育

“心海揚(yáng)帆”中小學(xué)心理輔導(dǎo)論壇 - 「討論」心理活動(dòng)課課堂紀(jì)律

[轉(zhuǎn)載]傾心力作：從課改中尋找幸福

我們需要什么樣的教育，什么樣的學(xué)校，什么樣的教師

肖培東：上出好課沒那么難?。麕熼_講新學(xué)期如何打磨好課堂） | 公益課

課堂實(shí)錄｜《教師課程：名師成長(zhǎng)的第三條道路》講座

武漢光谷六小究竟好在哪里？

我的2021

讓生理健康教育回歸課堂

《如何上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)的健康教育課》答疑小結(jié)

一位老師的憂思：誰(shuí)在扼殺課堂教學(xué)？

教育妙招 | 班會(huì)課上，這個(gè)老師這樣走近學(xué)生的心靈！

廣東一名中學(xué)老師，在課堂上，教學(xué)生 “如何談戀愛”？

這次班會(huì)上，孩子們都哭得稀里嘩啦的

讓別人因我的存在而感到幸福

我教孩子練氣功