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原文:
成為語文老師前要做的準備
引導學生寫出有個性的作文(轉(zhuǎn)載)
YHQ01050626 閱161 轉(zhuǎn)22
當今學生寫作能力下滑,專家呼吁寫真文章
收心齋主人 閱43
于漪專欄10
xgj123456 閱128 轉(zhuǎn)6
鄧正波:巧妙運用發(fā)散性思維方法開發(fā)中學生語文學習潛能
中華教育書社 閱7
中學生作文存在的主要問題
快樂的咪咪 閱10510 轉(zhuǎn)347
考試分數(shù),你不是我們的唯一——再談中學語文老師的作用
麗艷花蕊 閱74 轉(zhuǎn)4
苗蔚林: 中學生作文為何缺少充實與深美
許愿真 閱37 轉(zhuǎn)3
語文教師要多一點書卷氣(陳鵬程)
江山攜手 閱232 轉(zhuǎn)60
《中學生作文“個性化”課題研究》開題報告
lwanxiu6 閱2578 轉(zhuǎn)141
語文教育需要高素質(zhì)的語文教師
老劉tdrhg 閱225 轉(zhuǎn)46
讀于永正老師《教海漫記》精華篇章摘錄
剽悍前行 閱6943 轉(zhuǎn)29
作文是寫給誰看的 ——兼談“為文”和“為人” | 過傳忠
圓角望 閱50 轉(zhuǎn)3
語文教學時的回憶(康有山)
康有山 閱39 轉(zhuǎn)2
車載教研:寫了十幾年作文,為啥還寫不好?
我的教育人生 閱14 轉(zhuǎn)2
【書生廣場】陳曦老師在南陽“自育自學”座談會上的發(fā)言
花晨月夕1234 閱207 轉(zhuǎn)2
李展飛——《老師們,你敢下水嗎?》
萊西一中 閱31
【讀書成果】我美麗,因為我在思想
丁玉海工作室 閱31
日記教學好處多
liubaoliang 閱1017 轉(zhuǎn)32
也談中學生作文水平低下的原因及對策
luhuwu 閱529 轉(zhuǎn)14
作文教學亟需返璞歸“真”
素顏之屋 閱122 轉(zhuǎn)14
走出中學生作文思想方法誤區(qū)談點
我的風蕭蕭 閱227 轉(zhuǎn)11
用心靈之語 著個性文章(李春華)
幸福由心 閱177 轉(zhuǎn)3
初一新生語文學習方法
書山上的姑娘 閱1256 轉(zhuǎn)153
淺談農(nóng)村中學的作文教學
平平平平 閱2159 轉(zhuǎn)94
資深語文老師精心整理:中學生不可不知的語文常識,閱讀、作文都用得到!
聞古博今 閱66 轉(zhuǎn)8
關于中學生作文現(xiàn)狀的調(diào)查報告
rosesnail 閱1908 轉(zhuǎn)70
也談如何對中學生進行課外閱讀指導
我的地盤我愛你 閱574 轉(zhuǎn)19
語文大咖蒞臨指導,中考寫作90分,今天開抓。
燒餅開心果 閱75 轉(zhuǎn)2
中學生必須具有的三種學習能力
駱越花山 閱2192 轉(zhuǎn)252
探究高中語文的核心素養(yǎng)及培養(yǎng)路徑
GXF360 閱132 轉(zhuǎn)6
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