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原文:
《人民教育》:“教師專業(yè)成長”的原點思考與徒步前行
[轉(zhuǎn)載]推薦:“教師專業(yè)成長”的原點思考與徒步前行
龍闖天涯 閱272 轉(zhuǎn)62
【我是教師】“互聯(lián)網(wǎng) ”時代,這4大爆發(fā)點幫你實現(xiàn)教師專業(yè)成長
taoshu 閱231 轉(zhuǎn)24
【引用】警惕教師專業(yè)成長中的“依賴癥”
靜觀齋主 閱106 轉(zhuǎn)8
致力于教師的幸福生活(轉(zhuǎn))
好風(fēng)憑借力云清 閱106 轉(zhuǎn)4
假如這是教師專業(yè)成長的公式,你能做到其中幾條?
葉老師YP 閱61 轉(zhuǎn)4
警惕教師專業(yè)成長中的依賴
雪擁藍(lán)關(guān)2013 閱75 轉(zhuǎn)3
反思寫作助力教師成長——新網(wǎng)師“云端共讀”6月作業(yè)
藝之芳華 閱5
“種書”書單 | 教師共讀好書推薦!
勞動者2010 閱1126
我的專業(yè)成長故事
木香草堂 閱144
?成長是構(gòu)筑“教育大廈”的根基
成都大學(xué)陳大偉 閱6
2022.4.28 從個人反思論教師專業(yè)成長
教化學(xué)的蝸牛君 閱19
回到教育的原點讀后感
青山宴 閱1218 轉(zhuǎn)60
講座的最高境界——讓人回味
江南小窗 閱207 轉(zhuǎn)2
【做個純粹的教育人5】羅中安:解讀純粹教育
開心明智 閱367 轉(zhuǎn)3
辦優(yōu)質(zhì)教育須走出育人的誤區(qū)
馬默藏書 閱34
教師提高成長力的可行路徑
秀水拖藍(lán) 閱511 轉(zhuǎn)93
教師成長途徑及其實現(xiàn)
智夫勤 閱22452 轉(zhuǎn)405
成就優(yōu)秀——談數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(講座-1)
山西山陰薛有山 閱856 轉(zhuǎn)19
關(guān)于區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展的實踐和思考
平平網(wǎng) 閱332 轉(zhuǎn)17
教師專業(yè)成長要有三種意識
雨葉涵鵑 閱135 轉(zhuǎn)5
20位特級教師告訴我們什么?——關(guān)于教育寫作與教師專業(yè)發(fā)展的調(diào)查與分析
網(wǎng)文草堂 閱554 轉(zhuǎn)17
個人成長規(guī)劃
鄒艷紅zyh 閱110 轉(zhuǎn)2
良好習(xí)慣奠定成長基石
率我真 閱147
專業(yè)成長計劃
小草的空間366 閱484
教師專業(yè)成長的哲學(xué)思考
快樂*幸福*人生 閱221 轉(zhuǎn)12
教師成長的策略,幫你迅速成為名師
學(xué)峰讀書 閱161 轉(zhuǎn)8
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心中向往的方向 閱63
【寫作組優(yōu)秀文章薦讀】張慧∣專業(yè)成長,我們在路上——讀《可見的學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)科學(xué)》
豫北閑人原創(chuàng)館 閱38 轉(zhuǎn)2
九種培訓(xùn)方式:促教師專業(yè)成長
wuyuheng001 閱1843 轉(zhuǎn)261
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