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不拋棄，不放棄（學(xué)困生）

班主任案例集錦

九年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差方案

師愛(ài)的體現(xiàn)

中國(guó)教育報(bào) 教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)生始于尊重

班主任工作的點(diǎn)滴體會(huì)

如何幫助后進(jìn)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)

淺談后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施

關(guān)于“差生”這個(gè)說(shuō)法

試談小學(xué)階段轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)后進(jìn)生的幾點(diǎn)措施

班主任工作總結(jié)

英語(yǔ)教學(xué)中怎樣帶動(dòng)后進(jìn)生

我是如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

游學(xué)現(xiàn)場(chǎng)答問(wèn)4：（1）中等生問(wèn)題；（2）由愛(ài)學(xué)生導(dǎo)致的學(xué)生“不怕”問(wèn)題

工作總結(jié)

如何提升小學(xué)生的抗挫能力

初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分化的原因分析及對(duì)策

暑期班主任培訓(xùn)心得體會(huì)

讀蘇體會(huì)五

讀書(shū)心得體會(huì)2000字

“差生”一樣也有春天

師德論文之談教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)

淺談教育教學(xué)中的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化

骨干教師沙龍：如何培養(yǎng)尖子生來(lái)稿選登－www.ycyz.com.cn

班主任如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

教學(xué)隨筆

如何輔導(dǎo)“后進(jìn)生”才更有效果？

如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生

分析什么更重要