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重要教學(xué)細節(jié)的設(shè)計藝術(shù)

課堂教學(xué)結(jié)束技能例說

語文教學(xué)藝術(shù)50講4 余映潮 - 有你真好的日志 - 網(wǎng)易博客

“讀”出語文課的精彩

問道 | 崇尚語文教學(xué)技藝

對“主體性教學(xué)”的幾點感悟

余映潮：追求“一問能抵許多問”的教學(xué)效果

學(xué)生問題意識的培養(yǎng)及策略

談?wù)n堂教學(xué)的導(dǎo)入技能

著名特級教師精妙的課堂過渡語

小學(xué)語文課堂教學(xué)中教師評價語言的運用

小學(xué)語文課堂差異教學(xué)策略案例研究

評課的標準

中學(xué)語文課堂導(dǎo)入案例集錦

語文課堂教學(xué)技能

余映潮：主問題的教學(xué)魅力

如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的主動性系列二

淺談?wù)Z文課堂教學(xué)導(dǎo)入方法與原則

正確理解課改新理念 努力實現(xiàn)教學(xué)新突破

眾議“同課異構(gòu)”

——《魚我所欲也》教學(xué)案例

語文教師如何走向深度備課

名師課堂：余映潮老師《云南的歌會》教學(xué)實錄

小學(xué)語文課堂作業(yè)設(shè)計的幾個原則

衡量一位好教師的十條標準

如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣（謝三妹）

小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

3.1 觀課議課的常規(guī)知識

語文課堂　“有效性”缺失例談--鴻飛

一課多案"的設(shè)計