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吹響高職課堂革命的“集結(jié)號(hào)”

課堂觀察

我眼中的生態(tài)課堂_教師論文_教師文章_張家港市南沙小學(xué)

如何組織一年級(jí)的課堂教學(xué)

有效組織課堂教學(xué)六要點(diǎn)

[轉(zhuǎn)載]課堂文化——學(xué)生主體地位的體現(xiàn)（紫露轉(zhuǎn)）

一節(jié)好課須五“精”

教學(xué)管理心得體會(huì)共5篇

不要吝嗇對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì) ———《兩只小獅子》教學(xué)反思

一種后現(xiàn)代課堂觀：關(guān)注課堂生態(tài)

教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度觀察與分析

[轉(zhuǎn)載]遠(yuǎn)程研修第10期：隨機(jī)應(yīng)變，優(yōu)化課堂

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)引出的思考

“千課萬(wàn)人”全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文生態(tài)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)見(jiàn)聞與感想

廣州市第八十中學(xué)：生態(tài)課堂讓教育回歸本真（二）

語(yǔ)文教師如何來(lái)促進(jìn)課堂生成

小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂教學(xué)研討會(huì)學(xué)習(xí)心得

《小學(xué)生態(tài)課堂與生本化教學(xué)研究》課題總結(jié)

遠(yuǎn)離“灌輸” 回歸原生態(tài)——參加“千課萬(wàn)人”全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂教學(xué)研討觀摩活動(dòng)之感想

開學(xué)在即，學(xué)生和老師都應(yīng)該明白這些道理！

周一見(jiàn)·名師心路丨不憂、不惑、不懼，讓教學(xué)回歸教育本源

讀《生態(tài)課堂》心得體會(huì)

生態(tài)本真：初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的追求

《生態(tài)課堂的理論與實(shí)踐》體會(huì)

聽(tīng)課回響

?生態(tài)課堂要“三來(lái)”

梁恕儉：課堂即情感

城鄉(xiāng)結(jié)合部初中數(shù)學(xué)學(xué)生生態(tài)評(píng)價(jià)實(shí)踐探究

陜西師大“課改人物”群像