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班級管理 | 良好的生長環(huán)境，科學(xué)的培育方法，讓學(xué)生茁壯成長

有一種“萬能”叫班主任

2009—2010年度初三九年級班主任工作總結(jié)

班主任與家長合作-----家長會

AB班

因為這個，南寧多名學(xué)生不愿去上課！學(xué)校做出這個決定...

2023級知育班三次家長會紀(jì)實

教室奇葩說：我祈禱，讓奇葩都到別人班級里去吧 | 南蠻

班級管理法則

初三第一學(xué)期家長會發(fā)言稿

班主任培訓(xùn)資料之班主任工作基本規(guī)范（若干第一次）

高三家長會班主任發(fā)言稿

班主任德育工作總結(jié)

良好學(xué)風(fēng)的形成

明智的妥協(xié)是教育的一種大智慧

2016上半年教師面試之結(jié)構(gòu)化真題

副科班主任如何做好初一新生得班級工作

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春天里的陪伴一一一后疫情狀態(tài)下，我的班主任工作小記

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【教育故事】周慶彪：我要做學(xué)生的良師益友！

張廣祥 | 2019年，你該怎樣做老師——盤點2018年老師生存狀態(tài)

暑假開學(xué)前高三班主任會

2010-2011理補(bǔ)(2)班主任工作計劃

班主任工作的內(nèi)容與方法

主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣都是如何培養(yǎng)出來的？

班主任工作的幾點體會

班主任工作總結(jié) (八年級)

初中班主任工作經(jīng)驗總結(jié)

高中班主任工作心得體會（高二）