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孩子讀書需要聞雞起舞嗎

教師經(jīng)典人生格言

學生成長和教師修煉的啟示——浙江省寧波市四眼碶小學“和教育”經(jīng)典故事舉隅（三）

【莫祖寧】在浮躁不堪的社會里，教育情懷只成了一道微弱的光

讓孩子自己去實踐

讀書心得

為什么要易子而教？

一位老班主任的忠告：有遠見的老師，都帶點絕情！

家長會上孩子的留言，讓媽媽淚目，讓爸爸無奈，這一屆學生太有才

【學校老師】學校是你應該敬畏的地方，老師是你應該敬畏的人（文|章曉）

話說教育教學中的公平問題

無痕實有痕，有痕亦無痕——對“無痕教育”和“數(shù)學畫”教學的一點思考

畢業(yè)班的學生直言舍不得你怎么辦？🤔

一位爸爸：我的兒子考上了復旦，可我曾差點放棄他……

教育敘事：關(guān)注每一個

名人說教師

雙向五環(huán)高效課堂教學模式

專題四：教師成長的周期與規(guī)律（4）

榜樣在我身邊

教師需要有一顆平常心＿為您服務教育網(wǎng)

由醫(yī)生不責怪病人談老師的自我中心

做成功教師的38個切入口有感

40名青年教師上演表達能力大比拼

教育教學感悟

教學的根源在哪里

?小學教育教學反思

線上教育和線下教育的區(qū)別在于這3點！

分層教育

老師，請讓孩子把話說完

失敗的教育