免费视频淫片aa毛片_日韩高清在线亚洲专区vr_日韩大片免费观看视频播放_亚洲欧美国产精品完整版
原文:
有效教學(xué)講座五之二(數(shù)學(xué)有效教學(xué)的途徑與策略)
《如何使小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化》小課題研究報告 - 惜緣的日志 - 網(wǎng)易博客
elva0109 閱10455 轉(zhuǎn)564
《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中自主探究方法的實(shí)踐研究》結(jié)題報告
參考資料2010 閱10431 轉(zhuǎn)469
“小學(xué)數(shù)學(xué)有效預(yù)習(xí)策略與操作研究”課題開題報告
家嘉愛自己 閱8933 轉(zhuǎn)382
個人科研工作總結(jié)
chuntufeiyang 閱37700 轉(zhuǎn)275
《小學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力培養(yǎng)》課題研究報告
zxshcq 閱8430 轉(zhuǎn)238
學(xué)困生心理問題的表現(xiàn)、成因及轉(zhuǎn)化教育的個案研究結(jié)題報告
夢想教育 閱4744 轉(zhuǎn)233
《課堂有效教學(xué)策略研究》研究報告_課題研究 天津河?xùn)|麗苑小學(xué)
小小爸爸 閱2893 轉(zhuǎn)227
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂情境創(chuàng)設(shè)的有效價值及策略研究
ahqs 閱6499 轉(zhuǎn)221
如何調(diào)動起不同層次的學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí)
生活-快樂 閱6109 轉(zhuǎn)179
“小學(xué)生探究學(xué)習(xí)方法”課題研究結(jié)題報告
linjingbo 閱6204 轉(zhuǎn)169
《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力培養(yǎng)》實(shí)施方案
刀筆刻吏 閱5122 轉(zhuǎn)163
新課程背景下提高數(shù)學(xué)課堂提問有效性的研究
學(xué)與用的結(jié)合 閱2502 轉(zhuǎn)144
我校初中數(shù)學(xué)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略 - 徐州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題管理博客
笑熬漿糊a 閱1699 轉(zhuǎn)138
初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效利用錯誤資源的研究
沙平水息 閱2870 轉(zhuǎn)136
《在新課程理念對高中數(shù)學(xué)作業(yè)批改方式的研究》開題報告
ztx8646 閱2094 轉(zhuǎn)134
新課程課堂有效教學(xué)課題研究中期報告
dengym 閱2518 轉(zhuǎn)121
《高中生作業(yè)有效布置和批改研究》結(jié)題報告
中華教育書社 閱1868 轉(zhuǎn)118
關(guān)于《提高課堂教學(xué)效率的策略研究》課題研究實(shí)施方案
柳河七中圖書館 閱2510 轉(zhuǎn)116
學(xué)科間課程資源整合的研究 研究報告
彪哥牧易 閱3901 轉(zhuǎn)109
《提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》課題結(jié)題報告
楊 sir 閱2979 轉(zhuǎn)107
以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為載體打造初中數(shù)學(xué)高效課堂(初中數(shù)學(xué)講座6)
一葉之舟 閱1458 轉(zhuǎn)103
【立項(xiàng)與開題】研究方案范例:《小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究》課題研究實(shí)施方案
百眼通學(xué)習(xí) 閱2447 轉(zhuǎn)89
自學(xué)、討論、質(zhì)疑、訓(xùn)練”教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用的探索與體會
花貓王 閱887 轉(zhuǎn)79
新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略研究
北方友人 閱2375 轉(zhuǎn)76
“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式下中學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究
知明子 閱1152 轉(zhuǎn)60
數(shù)學(xué)課題實(shí)施計(jì)劃
藏在心底的話 閱1983 轉(zhuǎn)51
樅陽教育網(wǎng)——有效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)策略研究方案
airwang 閱1298 轉(zhuǎn)45
首頁
留言交流
聯(lián)系我們
回頂部