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原文:
新課改下的作文教學(xué)
轉(zhuǎn)載:創(chuàng)新――中學(xué)作文教學(xué)的靈魂
雁南飛香 閱88 轉(zhuǎn)4
啟發(fā)學(xué)生做靈感的捕捉手
GXF360 閱56 轉(zhuǎn)2
如何激發(fā)初中學(xué)生的寫作興趣
阿 居 閱663 轉(zhuǎn)72
作文教學(xué)反思三篇
跟李老師學(xué)作文 閱3190 轉(zhuǎn)51
“給”占鰲頭,張揚(yáng)個性——如何把學(xué)生的習(xí)作引向個性化
tnj660630 閱250 轉(zhuǎn)47
洪氏“引寫”:當(dāng)今中學(xué)作文教學(xué)的路標(biāo)
紅瓦屋 閱217 轉(zhuǎn)26
語文教學(xué)應(yīng)遵循自身規(guī)律
LAO XIN SHI BEN 閱2288 轉(zhuǎn)17
盧玥:激發(fā)寫作興趣 提高寫作能力
六月星辰 閱320 轉(zhuǎn)14
談?wù)務(wù)n堂小練筆的有效性
竹琴舞葉 閱410 轉(zhuǎn)10
[速求答案〕當(dāng)代初中生作文寫做中常見的問題及對策?
翰墨飄香苑 閱101 轉(zhuǎn)4
小語寫作學(xué)習(xí)匯報
hanqingge 閱115 轉(zhuǎn)3
《管建剛和他的閱讀教學(xué)革命》讀后感(群兆二小田月鳳)
Quan悠云 閱360 轉(zhuǎn)3
第203期【理論加油站】牽閱讀設(shè)問之“發(fā)”動寫作思維之“身”
一文一茶一人 閱56 轉(zhuǎn)2
改進(jìn)教學(xué)程式 把作文課還給學(xué)生
木可兒55 閱53 轉(zhuǎn)2
李俊和 | 教學(xué)雜感:四則教師必讀的教學(xué)小貼士
山夫318 閱97
淺談小學(xué)生作文教學(xué)
心示 閱2781 轉(zhuǎn)255
新課標(biāo):在語文課和“語文生活”間疏通一條通道
馬圓圓191 閱65 轉(zhuǎn)3
部分學(xué)習(xí)方法問答
金宇生 閱571 轉(zhuǎn)154
[轉(zhuǎn)載]初中語文各種課型模式初探(修改)
198210281028 閱329 轉(zhuǎn)21
怎樣做好一名語文教師
勿忘我6910 閱1293 轉(zhuǎn)173
小學(xué)作文論文匯編
林茹圖書館 閱4351 轉(zhuǎn)129
《小學(xué)生思維導(dǎo)圖作文課》作者亮相浙江書展,受學(xué)生與家長歡迎
京津冀書館 閱60
如何讓你的學(xué)生愛上寫作
個人館藏399 閱234 轉(zhuǎn)24
[轉(zhuǎn)帖]仿寫,讓學(xué)生的作文語言神采飛揚(yáng) @ 中考熱線
w3322laile123 閱1231 轉(zhuǎn)99
作文教學(xué)“十二字訣”???毛榮富
十八小子 閱215 轉(zhuǎn)16
如何激發(fā)學(xué)生的寫作興趣
龍溪舟子 閱106 轉(zhuǎn)14
20200501教學(xué)手記——如何讓學(xué)生的作文越寫越寬?
晉諾工作室 閱53 轉(zhuǎn)12
小學(xué)作文教學(xué)策略與方法
博書潤雅 閱6638 轉(zhuǎn)87
勤于寫作,大膽創(chuàng)新
凌寒0315 閱283 轉(zhuǎn)5
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