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原文：(3)讀吳非的《致青年教師》有感

讀《教在鄉(xiāng)村，樂在其中》有感

學(xué)習(xí)身邊楷模彰顯榜樣力量

追求 “四度”課堂成就完美人生——讀《課堂上究竟發(fā)生了什么》有感

領(lǐng)巾工作室閱850 轉(zhuǎn)83

有效教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)

zxf636488 閱217 轉(zhuǎn)19

讀《孔子是個好老師》有感

長青木頭人hh 閱1482 轉(zhuǎn)13

聽《時代變化與教育創(chuàng)新》有感轉(zhuǎn)載

紅一點(diǎn) 閱611 轉(zhuǎn)16

有關(guān)打造高效英語課堂實(shí)踐有感

茉莉花開香迷人閱120 轉(zhuǎn)5

淺談啟發(fā)式教學(xué)

葉周閱14498 轉(zhuǎn)342

科學(xué)培訓(xùn)心得體會

花之葉55 閱536 轉(zhuǎn)6

自主學(xué)習(xí)理論依據(jù)思維導(dǎo)圖

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2013陜西教師招聘考試歷年真題特訓(xùn)試卷及答案(4)

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教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的意義有哪些?

supertimer 閱2070 轉(zhuǎn)23

2019年全國教師暑期閱讀推薦書目第二批

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實(shí)施高效課堂之我見（二）教師應(yīng)該怎么做

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小學(xué)語文高級職稱述職報告

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青年教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)

長白山書館968 閱3949 轉(zhuǎn)106

劉向軍：不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步——在青年教師座談會上的發(fā)言

三駕馬車1966 閱832 轉(zhuǎn)38

教師應(yīng)當(dāng)具備的六大智慧（六）：骨干教師的十種能力

wdzajcx 閱1822 轉(zhuǎn)181

【上清榜樣】做個好人｜胡慶文

樂鄉(xiāng)樹人閱131 轉(zhuǎn)13

青年教師如何成長為優(yōu)秀教師

教育繁星閱175 轉(zhuǎn)11

小學(xué)科學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新教育的探索

yft888 閱3146 轉(zhuǎn)161

探討學(xué)校管理藝術(shù)?提高學(xué)校辦學(xué)水平（續(xù)）

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不做教書匠?一位年輕校長對青年教師的七條真誠建議(下)

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她自己做教具，帶領(lǐng)孩子們探索科學(xué)世界

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“對話式”教學(xué)的主要形式

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吳非《致青年教師》

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青年教師成長的三個關(guān)鍵詞——《做一名老練的青年教師》讀書筆記

藝之芳華閱245 轉(zhuǎn)3

給青年教師的四點(diǎn)建議(自勉

weiwei12358 閱223 轉(zhuǎn)16

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