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原文:
校長要有大格局□ 孫傳波
教育家型名校長:成長永遠在路上
Z教授的e 閱367 轉(zhuǎn)9
人大附中教育家辦學實踐研討會——劉彭芝
棲屋 閱104
精致教育與精細化管理
一億 閱1347 轉(zhuǎn)61
學校發(fā)展規(guī)劃制定中存在的問題及規(guī)避措施
大漠孤煙BJ 閱5267 轉(zhuǎn)58
新任校長的挑戰(zhàn)
抱樸守拙169 閱429 轉(zhuǎn)40
?!皩W校特色建設”和“學校多樣化發(fā)展”可以看作問題的兩個方面,前者是從學校角度來說,后者是從宏觀角度、整體角度來說。本文介紹我們的一些研究和思考。首先,討論文獻檢索的啟示;接著,介紹關于“學校特色建設
平平網(wǎng) 閱1853 轉(zhuǎn)36
《構(gòu)建以校為本的教學研究模式的研究與實踐》研究方案
無&涯&軒 閱587 轉(zhuǎn)34
中學校長培訓的新理念與新策略
小腳丫6565 閱1124 轉(zhuǎn)33
“五個意識”促進校長自主發(fā)展
智夫勤 閱236 轉(zhuǎn)27
學校定位體現(xiàn)價值觀 辦學理念價值實踐
goodqq 閱718 轉(zhuǎn)24
教師教育科研案例-教育要搞真科研
日月001 閱1121 轉(zhuǎn)22
盧志文:用“腦袋”走路、用“腳板”思考的智慧型校長
江山攜手 閱406 轉(zhuǎn)13
龔孝華:校長領航,如何啟航
阡陌躬耕 閱618 轉(zhuǎn)11
名校的存在與超越_張炳華“智慧管理”名師工作室_南通教育博客
nbxming 閱386 轉(zhuǎn)9
做新時代“四能”好校長
丹霞書屋2 閱300 轉(zhuǎn)7
學校的辦學理念從哪里來?
gym思源致遠 閱208 轉(zhuǎn)10
校本教研
小米155355190 閱81 轉(zhuǎn)3
提升校長增值力的幾點思考
臨淵草堂 閱45 轉(zhuǎn)3
學校治理的十二個微觀察
老友茶館 閱36 轉(zhuǎn)3
博學者 研究者 實踐者 思想者
指間飛歌 閱60 轉(zhuǎn)2
我校教育實踐活動堅持邊學邊查邊改
龍川書院 閱159 轉(zhuǎn)2
大家 | 他任大學校長40多年,開創(chuàng)了哪些教育創(chuàng)舉?
Purefact 閱41 轉(zhuǎn)4
華東師范大學終身教授陳玉琨:校長的先進教育思想是從哪里來的
云哥7tz6c7y122 閱14 轉(zhuǎn)2
不同階段有不同發(fā)力點
wwm5837 閱27
賦能校長:“五段式”培訓為中小學校長成長
聽月思雨001 閱29 轉(zhuǎn)2
代蕊華 || 探尋名校長工作室高質(zhì)量發(fā)展之路
天下知倉 閱91 轉(zhuǎn)2
教育家型校長培養(yǎng)的理性追問與實踐行思
彬彬有武 閱36 轉(zhuǎn)2
李展飛——《淺談校長的教育思想》
萊西一中 閱122 轉(zhuǎn)2
培養(yǎng)有視野有胸襟有氣度的名校長
文淵論教 閱360 轉(zhuǎn)22
?學校發(fā)展管見(一)
清狂文人圖書館 閱4
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