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高中語文教學導入之課堂教學調查問卷（教師篇）

打造高中語文高效課堂的思考

新課程改革背景下高中語文教學目標設計新思路

高中語文課堂教學結構初探

論語文教師的課堂作用

以課堂競賽吹皺語文課的“一池春水”

高中語文課堂教學有效性的幾點思考

語文教學心得體會

語文教學的四種境界

微課在語文課中引發(fā)的多元效應

直面“非語文問題”

小學語文質量教學

語文教師如何走向深度備課

語文課堂教學中的語言魅力

我的“智慧語文教學主張

如何構建好高效課堂

淺談如何提高語文課堂效率

高效課堂心得

課堂教學中設置“懸念”的藝術

語文教學中的困惑

我的語文教學觀：簡單、有趣、高效

《讓語文教學回歸原生態(tài)》

“好語文課”該“好”在何處？

關于語文“先學后教，當堂訓練”教學模式--asunnyday的博客

心目中理想的語文課堂

關注當下語文教學熱點