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做一個享受教學(xué)的教師

教師備課要做到“八個備”

組織體育課程教學(xué)觀摩的另外一個思路

關(guān)于預(yù)習(xí)習(xí)慣的總結(jié)

【特別關(guān)注】不寫教案，能上好課嗎？

悅讀| 這位老師堅決不做的四件事，令人深思！

感悟

《葡萄溝》教學(xué)札記

說課稿

【課例分享】北京市朝陽師范學(xué)校附屬小學(xué)黃胄藝術(shù)分校王馨蕊《盼》

小學(xué)語文有效復(fù)習(xí)

優(yōu)質(zhì)高效課堂導(dǎo)學(xué)案的編制與運用（導(dǎo)學(xué)案講座一之10）

語文教師如何走向深度備課

語文教學(xué)中教學(xué)重難點的突破策略

如何構(gòu)建好高效課堂

荷葉圓圓說課稿

人教版小學(xué)語文二年級下冊各單元教材分析及備課參考

教師備課之備課必須注意的事項

高效課堂心得

教師的課堂教學(xué)語言行為

(轉(zhuǎn))長春版小學(xué)語文六年級下冊教材解讀

如何設(shè)計導(dǎo)學(xué)案

《怎樣備好一堂課》2怎樣分析教材，確定一堂課的教學(xué)目標和內(nèi)容（重點、難點、關(guān)鍵）？

認真學(xué)習(xí)《小學(xué)語文典型課型課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)》

說課：七、說板書設(shè)計

文言文教學(xué)研究(專題)

崔巒談小學(xué)語文教學(xué)（低年級、高年級）

怎樣說課（及說課稿范例） - 犍為小語的日志 - 網(wǎng)易博客

如何做好模擬課堂的“片段教學(xué)”

“導(dǎo)學(xué)案”操作方法指要