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貼近教師需求 促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
有效的教育技術(shù)培訓(xùn):教育技術(shù)能力與信息技術(shù)能力區(qū)別
樂樂媽 閱541 轉(zhuǎn)17
方法篇1小學(xué)語文教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用
上山虎888 閱318 轉(zhuǎn)2
開班啦! ——閩侯縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)者高級(jí)研修班學(xué)習(xí)活動(dòng)簡報(bào)(一)
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微能力點(diǎn)“A2 數(shù)字教育資源獲取與評(píng)價(jià)”之學(xué)習(xí)強(qiáng)國中小學(xué)課程資源
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信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0之研修計(jì)劃(陳怨蜚)
陳怨蜚 閱76075 轉(zhuǎn)521
首屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演”活動(dòng)實(shí)施方案
未來剛剛發(fā)生…… 閱243 轉(zhuǎn)4
校長提升信息化領(lǐng)導(dǎo)力的幾個(gè)關(guān)鍵
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中小學(xué)信息技術(shù)教師應(yīng)具備哪些能力與素質(zhì)
蔣小芳 閱12000 轉(zhuǎn)138
中華人民共和國教育部-《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知
網(wǎng)上來風(fēng) 閱1139 轉(zhuǎn)123
校本培訓(xùn)與教師教科研能力培養(yǎng)—“現(xiàn)代教育技術(shù)”校本培訓(xùn)案例分析
jh 閱2129 轉(zhuǎn)71
教育信息化背景下,教師的教學(xué)能力如何提升?
喬座 閱3287 轉(zhuǎn)71
東莞市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0 個(gè)人研修計(jì)劃 新世紀(jì)英才學(xué)校 林海青
AK狼 閱9375 轉(zhuǎn)65
《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》解讀
蓬騁灣里 閱1460 轉(zhuǎn)56
中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力現(xiàn)狀調(diào)研
新用戶65147843 閱4044 轉(zhuǎn)49
教師繼續(xù)教育個(gè)人總結(jié)
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中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)
李妍 閱752 轉(zhuǎn)41
信息素養(yǎng):教師專業(yè)化成長的新引擎
賀蘭雪 閱1094 轉(zhuǎn)41
數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我國中小學(xué)校發(fā)展的影響
itspanther 閱1553 轉(zhuǎn)38
全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力專題培訓(xùn)項(xiàng)目
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教育技術(shù)能力等同信息技術(shù)能力嗎?
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中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升優(yōu)化策略研究
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教育技術(shù)學(xué)本科生的職前規(guī)劃
心晴easy 閱454 轉(zhuǎn)26
關(guān)于《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》
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浙江省教育信息化“十二五”發(fā)展規(guī)劃
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大慶市中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)能力 提升工程實(shí)施方案
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技術(shù)條件變化與教師專業(yè)發(fā)展
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從技術(shù)導(dǎo)向到學(xué)習(xí)導(dǎo)向 ——中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)反思
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2018年10月2日┃互聯(lián)網(wǎng) 專題┃基于“互聯(lián)網(wǎng) ”的中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力提升研究
heitudi 閱483 轉(zhuǎn)13
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