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原文:
課堂不活躍,原因這四個!
松亭小學:“雙減”下的課堂真精彩
教壇 閱11
為什么課堂教學天天都是一個樣?
個人館藏399 閱541 轉(zhuǎn)93
學生上課睡覺,老師該怎么處理? | 實操課103
祥語文 閱3681 轉(zhuǎn)69
給新教師培植成熟的土壤
教育繁星 閱37 轉(zhuǎn)4
尖子生的聽課方法,能節(jié)省你80%的復習時間,聽課效率要有保障!
老三的休閑書屋 閱50 轉(zhuǎn)3
當前教師應該拋棄的三大舊習
wxmtxfyq 閱88
一月一教學-課堂活躍度
icedior 閱292
實招分享:提升教學成績的小秘密
楊 sir 閱159 轉(zhuǎn)4
洗課,精彩由此流淌
suzhoudjl 閱4709 轉(zhuǎn)466
評課用語
春來江水11 閱13013 轉(zhuǎn)190
課堂為什么如此重要
風流儒士 閱295
新教師匯報課語文學科簡評
杏利的麥田 閱25
課堂教學:從“入格””——“定格”——“出格”
木香草堂 閱116 轉(zhuǎn)2
教育教學碎碎念 | EP4 連上四節(jié)課的忙碌一天的記錄與思考
功夫在師外 閱7
一堂好課應具有的四個特征
小小書法家 閱434 轉(zhuǎn)69
怎樣切實提高教學技能
玉露清雨 閱297 轉(zhuǎn)44
課堂教學無效或低效存在現(xiàn)象分析
cmc 閱2697 轉(zhuǎn)66
新課程背景下的課堂教學改革
平平網(wǎng) 閱725 轉(zhuǎn)34
教學常規(guī)檢查表
財神爺圖書館 閱13396 轉(zhuǎn)80
教學的最高境界是讓學生自學
袁占舵 閱263 轉(zhuǎn)26
思品課教學感悟
jileianhui168 閱1615 轉(zhuǎn)20
讓課堂成為孩子的精神家園
行在今天 夢在明天 閱120 轉(zhuǎn)17
2010-2011學年度下學期五年級數(shù)學學科工作總結
劉春民圖書館 閱585 轉(zhuǎn)16
《品德與社會》評課稿整理_紫丁香
88wenzhong 閱2456 轉(zhuǎn)15
教師全員公開課活動方案
zhengyunhua 閱508 轉(zhuǎn)13
小學數(shù)學評課常用語
zhangying-lin 閱199 轉(zhuǎn)7
2012年度工作總結
春天的大棗 閱121 轉(zhuǎn)7
遠程教育應用教學計劃
一抹藍0 閱406 轉(zhuǎn)6
核心素養(yǎng)下如何聽課、評課?
123xyz123 閱757 轉(zhuǎn)7
參加生物學科教研活動心得體會
美酒加咖啡書館 閱792 轉(zhuǎn)5
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