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名師最顯著的十一個(gè)特征

優(yōu)秀教師的11個(gè)最顯著特征

這8個(gè)“顯著特征”，優(yōu)秀教師必備！你有幾個(gè)……

優(yōu)秀教師的26條行為守則

在與眾不同的教室里——8位美國(guó)當(dāng)代名師（3）

怎樣做一名優(yōu)秀的教師

北京市第四十五中學(xué)[1952年創(chuàng)立的公辦中學(xué)]

課堂里為何能走出“教育家”（一）

優(yōu)秀教師的5個(gè)特征

優(yōu)秀教師的專業(yè)蛻變四個(gè)階段

陳向明: 優(yōu)秀教師在教學(xué)中的思維和行動(dòng)特征探究

優(yōu)秀教師的本質(zhì)化特征

上海：重構(gòu)學(xué)校學(xué)習(xí)空間 促進(jìn)育人方式和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變

閱讀窗葉：《十問“問題化學(xué)習(xí)”》（二百八十一）

頭條 | 學(xué)?？臻g如何設(shè)計(jì)，才會(huì)成為學(xué)生自由成長(zhǎng)的“生命場(chǎng)”？

中國(guó)教師報(bào):智慧教育的學(xué)校應(yīng)對(duì)

教師是教室里最重要的學(xué)習(xí)者

以學(xué)習(xí)者為中心的兒童早期教育課堂看起來是怎樣的？

找尋“喚醒”學(xué)生的生長(zhǎng)點(diǎn)

加拿大學(xué)習(xí)感受(2006-09-16 21:17:54)

語文教師新學(xué)期的“打開方式”

21世紀(jì)教育的7大特征

【戲說教師的苦和樂】 一個(gè)優(yōu)秀教師一定會(huì)精益求精教學(xué)

如何運(yùn)用信息技術(shù)有效開發(fā)和利用教學(xué)資源

浙江師大

教學(xué)設(shè)計(jì)理論中的若干問題研究

優(yōu)秀教師的15個(gè)特征

【引用】高效能教師的十大特征

優(yōu)秀教師是怎樣煉成的？

如何做一名優(yōu)秀教師