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它才是學(xué)好語文的關(guān)鍵、根本(62)
語文教學(xué)之“聽說讀寫”思考
hzlc 閱242 轉(zhuǎn)5
“五大三粗”哪三粗?“十惡不赦”哪十惡?這些常識貼墻教孩子!
中國江蘇南京人 閱40 轉(zhuǎn)3
做一個詩意的語文教師
怡蘭軒 閱218 轉(zhuǎn)8
什么是大語文?大語文到底“大”在哪?
四地賢夫 閱167 轉(zhuǎn)3
陽光課堂:讓語文課堂“活”起來
GXF360 閱144
1001:淺談英語的隱性輸入
五月華語 閱27
七年級英語聽評課總結(jié)
蚊子孑孓 閱7357 轉(zhuǎn)101
語文積累指導(dǎo)的點(diǎn)滴體會_教學(xué)反思_教學(xué)科研_浙江省慶元菊隆中學(xué)
萬里無云萬里天 閱541 轉(zhuǎn)102
2011年屯昌縣中小學(xué)教師上課技能(遠(yuǎn)程)培訓(xùn)
風(fēng)景這邊也美! 閱154 轉(zhuǎn)3
小學(xué)低年級課外閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
教育資料庫 閱6782 轉(zhuǎn)293
教你:提高語文的聽說讀寫能力
紅景天 閱1021 轉(zhuǎn)80
夢見于永正老師
新用戶3207Q4Og 閱2
怎么樣教語文重要嗎?
喬乃強(qiáng)圖書館 閱218 轉(zhuǎn)10
略談?wù)Z言積累
中山似水流年 閱314 轉(zhuǎn)27
課改反思二:別丟掉語文課的味道
liubaoliang 閱156 轉(zhuǎn)21
運(yùn)用“三勤四環(huán)節(jié)教學(xué)法”構(gòu)建扎實(shí)有效的閱讀教學(xué)模式
plnxftz 閱199 轉(zhuǎn)12
讀《葉圣陶教育文集》
自己吧 閱902 轉(zhuǎn)11
如何培養(yǎng)少兒英語學(xué)習(xí)思維呢
xiaohuaren 閱24
把握語文教學(xué)過程中的度
炒凡居 閱162 轉(zhuǎn)4
教師談:語文教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)“語文味”?
天行健227 閱369 轉(zhuǎn)4
凌宗偉:語文教學(xué)研究是需要的,復(fù)雜化則不可取
凌宗偉 閱11
語文教學(xué)的癥結(jié)及對策
鄭新蓮 閱96
說、寫;讀、聽 的順序
讀寫轉(zhuǎn)換小課堂 閱325
小學(xué)語文學(xué)習(xí)方法
田小育 閱2491 轉(zhuǎn)82
語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)抓好的兩大活動
漸新堂 閱25
閱讀活動的中國經(jīng)驗(yàn) 讀《溫儒敏談讀書》
漢茂油桃 閱842 轉(zhuǎn)19
六年級語文教學(xué)反思
aiwen凝露 閱4261 轉(zhuǎn)46
如何提高農(nóng)村孩子的口語交際能力
我愛孩子他媽 閱1173 轉(zhuǎn)44
初中生學(xué)習(xí)方法 習(xí)慣成自然(2)
zhh12345 閱301 轉(zhuǎn)41
給學(xué)生一個怎樣的課堂
bigbenlove 閱420 轉(zhuǎn)41
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