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【政策】2015年河南省中小學(xué)教師職稱(chēng)工作政策解讀（精簡(jiǎn)版）

教師如何更快評(píng)到職稱(chēng)?

想讓職稱(chēng)“一路綠燈”，這些常識(shí)您應(yīng)該知道

申報(bào)評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)材料目錄2

中職副高職稱(chēng)材料準(zhǔn)備（四）團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

中小學(xué)高級(jí)教師對(duì)課題有什么要求

教師職稱(chēng)網(wǎng)上申報(bào)上傳材料須知，讀了之后整...

職稱(chēng)害死了中國(guó)的青年教師

教師職稱(chēng)路漫漫

高級(jí)職稱(chēng)，是對(duì)教師奉獻(xiàn)的獎(jiǎng)賞，每一個(gè)高級(jí)背后，都浸透了奮斗的淚泉……

優(yōu)秀！臺(tái)州17名教師獲評(píng)正高級(jí)職稱(chēng)

申報(bào)中小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)如何撰寫(xiě)述職報(bào)告

愚公移山？敗訴的姚老師忍住別哭，職稱(chēng)的春天快要來(lái)了

教師職稱(chēng)，還是自然晉升的好

河南省小學(xué)副高職稱(chēng)評(píng)論文發(fā)表詳定

中小學(xué)正高級(jí)教師是什么？

中國(guó)教師面臨的三重困境

教師成長(zhǎng)的四個(gè)階段

來(lái)自一線的職稱(chēng)評(píng)審方案，滿(mǎn)意嗎？還有什么好建議？

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河南省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（摘取部分文件）

一線教師評(píng)不上高級(jí)職稱(chēng)，誰(shuí)之過(guò)？很遺憾，最關(guān)鍵原因總被人刻意忽略

學(xué)術(shù)專(zhuān)著出版：西安小學(xué)教師評(píng)職稱(chēng)能出書(shū)嗎？需要多少字？

中小學(xué)教師職稱(chēng)改革方案

教師職稱(chēng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)教師職稱(chēng)評(píng)聘的憂思和建議-平湖一柱教育論壇-中國(guó)教育人博客

【政策解讀】改革后中小學(xué)教師職稱(chēng)怎么評(píng)？

中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審, “分類(lèi)評(píng)價(jià)”什么意思?

中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)

注意啦，廣東教師職稱(chēng)評(píng)審啟動(dòng)！你要提前準(zhǔn)備什么材料？