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睿智的的家長，當(dāng)孩子受到教師懲戒時(shí)，非是追責(zé)，而是感謝

有一種炫耀，叫“我的老師很嚴(yán)格”?。ㄔ倜σ惨x一讀）

《老師·好》口碑炸裂：老師不是圣人，但有一顆為你好的心！

是誰讓教師，在成為容嬤嬤的道路上越走越遠(yuǎn)？

致家長：請善待每位嚴(yán)厲的老師，給孩子一個(gè)美好的明天！| 精選

沒有懲戒的教育不是好教育

投票：戒尺該不該還給老師?

把戒尺還給教師，就是教育的福嗎？

期待你成才，才如此出力不討好

聽育兒：孩子被老師打了后，家長第一時(shí)間應(yīng)該這樣做┃宛初

一位省重點(diǎn)中學(xué)的班主任談家庭和學(xué)校教育！很深刻

教師真難當(dāng)，未來，做一名不留情面的嚴(yán)師！

【教育讀書】《老師·好》：被老師管著，是一種幸福

教師不敢批評(píng)孩子的原因

【輝光日新1697：e啟讀《學(xué)記》】請尊重和珍惜對孩子嚴(yán)格要求的老師

如果學(xué)校把班級(jí)分成戒尺班、罰站罰跑班、只管上課放任不管班，你會(huì)把小孩送到哪個(gè)班？為什么？

教師是個(gè)“膽小鬼”

課堂教學(xué)中的“四嚴(yán)”教育

把“戒尺”還給老師，那些無法無天、目中無人的孩子有救了…

從“嚴(yán)師出高徒”到“向背”結(jié)字法

教師舉不起“戒尺”，怎么舉得起孩子的未來！

“將戒尺歸還教室，將戒尺交還老師”，對此你有何想法和建議？

【名學(xué)網(wǎng)】老師不敢懲戒，就像開車不踩剎車一樣危險(xiǎn)！

老師還敢不敢“舉戒尺”？國家發(fā)話了，家長：這個(gè)要支持！

學(xué)生犯錯(cuò)老師該不該罰？教育部明確了|學(xué)生

老師的“戒尺”丟不得|老師|戒尺|學(xué)生

一位老師的心里話：管教學(xué)生屢次受罰，何必呢？“你們喊我一聲老師，我就得對得起這個(gè)稱呼”

新的學(xué)年里：先要厘清邊界，才能握好戒尺

感謝: 家長 學(xué)生