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案例分享丨高校智慧教室建設方案

2018年10月4日┃互聯(lián)網(wǎng) 專題┃智慧課堂：“互聯(lián)網(wǎng) ”時代未來學校課堂發(fā)展新路向

“研究性學習”是打破教學封閉性的途徑

渝北區(qū)初中分管教學工作副校長培訓班學習心得

“高效課堂”的核心理念

壽光市初中 “1248課堂策略”簡介

管理有方：提升育人質(zhì)量的五項措施

一堂好課的22個關鍵要素

立學課堂：南通課改的創(chuàng)新實踐

提高教學成績四步法，適用任何學科

公開課=表演秀？異化的公開課何以歸真

電子產(chǎn)品該不該進課堂？這位專家見解不凡！

馮勇：學校的正確打開方式 深耕課堂

鄉(xiāng)村教研：推動鄉(xiāng)村小規(guī)模學校進入發(fā)展快車道

基于大數(shù)據(jù)分析的精準化教學

有效教學講座一之八(有效教學中的有效指導)

課堂教學中的“10要”“10不要”

當前初中數(shù)學課堂教學存在的問題及其對策

關于智慧校園應用建設

胖·展望｜希沃錄播教室，智慧教學質(zhì)量管理的優(yōu)選方案

談課堂教學中的有效提問

基于動態(tài)學習數(shù)據(jù)分析的智慧課堂模式

有效課堂教學

推門聽課常態(tài)化 把脈課堂促成長——平行路小學開展“推門聽評課”活動

課堂改革勢在必行，但是學校做課改總是困難重重，答案在這里

翻轉現(xiàn)在課堂 成就未來人生

教研工作價值與使命

打造智慧校園 擁抱智能未來 ——記深圳市龍崗區(qū)平安里學校智慧校園探索之路

教育 | | 信息化時代課堂教學發(fā)展的5個趨勢

“立”人的課改之路 - 中國教師報（http://www.chinateacher.com...