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學(xué)科教學(xué)生活化處理的研究

朱穎”五項管理“專項課題結(jié)題報告

課題

結(jié)題報告

課題申報書(范文5篇)

課題研究方案的制定

《小學(xué)小組合作學(xué)習(xí)中評價策略的研究》_季豐之_南通教育博客

《如何使小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化》小課題研究報告 - 惜緣的日志 - 網(wǎng)易博客

“作文教學(xué)生活化研究” 中期研究報告

“作文教學(xué)生活化”課題研究階段性總結(jié)報告 瀏覽新聞 學(xué)校新聞 興化市戴澤初級中學(xué)

2018年9月13日┃學(xué)?？蒲些W(xué)校科研階段性管理的漏洞及對策 ——一個“生活化”課題研究引發(fā)的思考...

耒陽十中初中地理生活化教學(xué)、耒陽四中語文課題組活動兩則

[轉(zhuǎn)載]生活化作文課堂教學(xué)實施策略研究報告

生活化語文：打開語文學(xué)習(xí)的廣闊天地

“適時施教”課題成果之五：小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)研究

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2011年（上半年度）江西省中小學(xué)教育教學(xué)研究結(jié)項課題

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《有效教學(xué)實施的策略、途徑與方法的研究》課題開題報告

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省級課題結(jié)題鑒定意見書—黃德杰的網(wǎng)絡(luò)日志