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做啥都沒興趣？點(diǎn)擊了解真相！

關(guān)于“動機(jī)”的底層思考

越推孩子越不學(xué)？可能孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力就這樣被你破壞掉……

學(xué)點(diǎn)心理學(xué)|獎勵孩子要警惕“德西效應(yīng)”的陷阱

【走出激勵困境的7條建議】

績效管理應(yīng)該如何激發(fā)員工的內(nèi)驅(qū)力

別再這樣獎勵孩子！不僅損害孩子內(nèi)驅(qū)力，還讓親子關(guān)系變功利

工作獎勵為什么適得其反

西方經(jīng)典激勵理論之三：波特和勞勒的期望激勵理論

如何在缺乏沖勁時保持動力？

如何“不堅(jiān)持”做好一件事

做到這3點(diǎn)，有效優(yōu)化機(jī)構(gòu)激勵政策

有效的激勵不僅在錢包中，更在靈魂深處

領(lǐng)導(dǎo)和父母的獎勵，是如何“毀”掉一個員工或孩子的？

不能靠夢想激勵小孩子學(xué)習(xí)，告訴你怎樣為孩子學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

激勵的“迷途”｜從“上帝為什么不獎勵好人”談起

每周一式|德西效應(yīng)

父母越管孩子越不喜歡學(xué)習(xí)？3個小技巧，不用管孩子，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)動力

孩子只想玩不想學(xué)？別急著打罵，用“普雷馬克原理”養(yǎng)出好習(xí)慣

表揚(yáng)(獎勵)在家庭教育中的作用

同樣是獎勵孩子，為何效果卻天差地別？

怎樣激勵才能讓孩子學(xué)習(xí)更有動力？正確方法來了

擁有這三項(xiàng)核心能力，孩子未來會更出色

如何激勵孩子才是有效的？

《教育中的心理效應(yīng)》讀后感

只想“玩”不想“學(xué)”？別急著罵，可用“普雷馬克原理”來糾正

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步是父母“鼓勵“而非“獎勵”出來的

實(shí)施目標(biāo)獎勵法有效提升孩子內(nèi)動力

關(guān)于動力你應(yīng)該知道的六件事

動機(jī)這件事