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何為人文社會(huì)科學(xué)中的原創(chuàng)性？

蓬勃發(fā)展中的上海師范大學(xué)數(shù)字人文學(xué)科

什么不是數(shù)字人文

研究中“問(wèn)題意識(shí)”的運(yùn)用與反思

百年徽學(xué)研究由“預(yù)流”而“入流”

戈叔新語(yǔ) | 當(dāng)下中國(guó)思想界需要自己的獨(dú)立宣言

顧海良：“斯諾命題”與人文社會(huì)科學(xué)的跨學(xué)科研究

《文學(xué)遺產(chǎn)》主編：做古代文學(xué)研究，關(guān)鍵是要認(rèn)認(rèn)真真讀懂幾本書

李猛 | 經(jīng)典閱讀、通識(shí)教育與美好生活

鄭戈：當(dāng)下的中國(guó)思想界需要一部獨(dú)立宣言

陳季冰：“中國(guó)本位”與“中國(guó)范式”？

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理論工作者也要“走轉(zhuǎn)改”

文藝批評(píng) | 朱國(guó)華：本土化文論體系何以可能

《清華社會(huì)科學(xué)》約稿函

堅(jiān)持富有“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”的學(xué)術(shù)表達(dá)理念

易學(xué)大家劉大鈞

人文科學(xué)若干問(wèn)題研究述要

易劍東｜中國(guó)體育學(xué)科發(fā)展的問(wèn)題與出路（一）

中國(guó)應(yīng)考慮設(shè)立“文科院士”制度

數(shù)碼時(shí)代的人文研究

【時(shí)文選粹】致敬先生，不負(fù)時(shí)代

學(xué)術(shù)追求創(chuàng)新，但人文學(xué)科的問(wèn)題大都是“老生常談”！

陳春聲| 日常生活遠(yuǎn)比學(xué)者的分析更和諧

費(fèi)孝通：人文價(jià)值再思考

跨學(xué)科學(xué)習(xí)：最好的專業(yè)背景應(yīng)該是跨學(xué)科的

交叉學(xué)科并非只是人文社科對(duì)自然科學(xué)的生搬硬套