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原文:
學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài) | “銳講座”:走走談數(shù)字人文看文學(xué)
什么不是數(shù)字人文
標(biāo)準(zhǔn)生活 閱500 轉(zhuǎn)8
書評(píng) | 數(shù)字技術(shù)與人文精神的相輔相成之道——評(píng)《數(shù)字人文:改變知識(shí)創(chuàng)新與分享的游戲規(guī)則》
luwcr5j0d5eui2 閱335 轉(zhuǎn)7
先讀為快 | 風(fēng)起云涌 ——《數(shù)字人文:改變知識(shí)創(chuàng)新與分享的游戲規(guī)則》
201520457 閱348 轉(zhuǎn)5
回顧與總結(jié) 守正又求新 ——2019年中國(guó)古代文學(xué)研究綜述
skysun000001 閱81
信管講堂 | “檔案學(xué)科開(kāi)展數(shù)字人文研究的初心與使命”講座順利舉行
白原秋色 閱54
席南華院士:數(shù)學(xué)也可以小清新
阿里山圖書館 閱311 轉(zhuǎn)2
“人文大講堂”系列講座 | 周華斌:漫談周貽白的二十世紀(jì)中國(guó)戲劇史的學(xué)術(shù)構(gòu)架
順其自然ca 閱38
“詩(shī)文評(píng):我們的文化鄉(xiāng)愁” 著名學(xué)者黨圣元作客桂子山人文論壇
新父母在線 閱30
在學(xué)科交叉中走向思域融通——從我的學(xué)術(shù)講座談起
新用戶5331MFnj 閱8
幻世春秋 | 中國(guó)科幻月報(bào)(2023年6月)
四十二史SCIFI 閱25
數(shù)字孿生十問(wèn):分析與思考
宋洋sy 閱568 轉(zhuǎn)5
《數(shù)字人文》專家面對(duì)面 | 第一講:淺談人工智能背景下的數(shù)字人文
星河歲月 閱59
對(duì)撞機(jī) | “數(shù)字人文”熱背景下的冷思考
jiashu1968 閱283 轉(zhuǎn)4
社科關(guān)注 | ChatGPT科研無(wú)法代替人類
彬彬有武 閱49 轉(zhuǎn)2
【優(yōu)先出版】大學(xué)出版社數(shù)字人文實(shí)踐及啟示——以劍橋大學(xué)出版社為例
出版與印刷 閱93 轉(zhuǎn)2
斯坦利·費(fèi)什|數(shù)字人文及其不朽
置身于寧?kù)o 閱18
數(shù)字人文研究中的方法論誤區(qū)及研究規(guī)范
徐潤(rùn)秋nlxepzt1 閱232
文藝批評(píng) | 朱國(guó)華:本土化文論體系何以可能
楊柳依依bnachr 閱78 轉(zhuǎn)3
譯林出版社30歲啦!這些經(jīng)典代表作你都讀過(guò)嗎?
圖書音樂(lè) 閱101 轉(zhuǎn)2
交叉學(xué)科并非只是人文社科對(duì)自然科學(xué)的生搬硬套
菌心說(shuō) 閱17 轉(zhuǎn)2
青史所:“人文社會(huì)科學(xué)自媒體研究”課題組招募
北書房2014 閱172 轉(zhuǎn)2
“問(wèn)題是學(xué)術(shù)的中心”:學(xué)術(shù)提問(wèn)的“三無(wú)”原則與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的五個(gè)途徑
lwdalian 閱230 轉(zhuǎn)2
注重學(xué)科交叉 創(chuàng)新學(xué)術(shù)體系
韓共同 閱60
【瑣憶】從電視里到你面前
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#講座信息#宋詞的深度閱讀——以歐陽(yáng)修為中心
古典文學(xué)我最愛(ài) 閱75 轉(zhuǎn)2
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