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[轉(zhuǎn)載]揭示教育教學(xué)的十幅思維導(dǎo)圖

教師文化（15）-----教師的思想

“不折騰、不鬧騰”，站穩(wěn)講臺的校長，才是好校長？

揭示教育教學(xué)的十幅圖片

苦練教學(xué)基本功，讓三尺講臺絢爛芳華——2018年上期耒師附小青年教師基本功培訓(xùn)分享活動

教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變

三尺講臺無悔的選擇

第五屆“我的教育理想”讀書征文選登之37 有一種力量源于無怨無悔

教育語絲集錦 -

教師演講稿：教師—神圣的稱謂

教育：三個“變”字，讓語文走出課本，還原生活！

儒家教育，向人民教師致敬！儒家 —— 肩負希望、筑夢未來！

教師就像那默默奉獻的綠葉

如何上好歷史課

小學(xué)音樂教育教學(xué)過程中的“范唱” 作者 攝影：張建華

三尺講臺 無悔的選擇

在師徒結(jié)對儀式上的講話

多少家長正在殺死負責(zé)任的老師！

我是一名光榮的人民教師，面對國旗，莊嚴(yán)宣誓——教師培訓(xùn)第一期心得體會

彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng) 傳遞榜樣力量——阜陽阜南九小劉明達教師先進事跡

以德立身以身立教演講稿

三尺講臺上的“80后”“90后”

山東一教師退休前最后一堂課，對著空教室和講臺深鞠一躬！

教師對教師的記憶

教師和學(xué)生相處之道，學(xué)生聯(lián)名簽字訴之校長室，教師該如何處置？

路，是走出來的

為什么別人能評上高級教師，而你評不上，要學(xué)會“自我反思”

我是怎樣改變課堂氣氛的

小學(xué)數(shù)學(xué)教育實習(xí)總結(jié)3篇

從教近60年后，這位校長說：生命不止，不下講臺 | “30后”講述人