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創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 豐富教學(xué)手段

愈“慢”愈美麗

二年級英語教學(xué)論文//小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性

信息化與資源整合下的英語課堂教學(xué)

【視頻】情境教學(xué)的第四種策略

利用“翻轉(zhuǎn)課堂”讓學(xué)困生的課堂充滿陽光

信息技術(shù)與英語教學(xué)

英語教學(xué)反思

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英語課堂情境教學(xué)的形式與利弊

小議多媒體在初中英語課堂中的作用 參考論文

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?多媒體輔助高中英語教學(xué)的思考

英語教學(xué)中應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新的

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核心素養(yǎng)背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)

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信息技術(shù)與初中英語課堂教學(xué)的有效整合

英語課堂低效現(xiàn)象及其對策研究

在語文教學(xué)中，如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

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大班教學(xué)情境下的高職英語多媒體教學(xué)改革