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焦慮的父母，正在毀掉自己的孩子

重慶市樹人小學(xué)校

他來了他來了！賊叉的數(shù)學(xué)書要出了！

筑牢公平“基石”

高中登記入學(xué)能緩解愈發(fā)嚴(yán)重的中考焦慮嗎

啟蒙教學(xué)就可以不懂32分音符嗎？

中央經(jīng)濟(jì)會(huì)議指出要著力解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重，太好了

為什么要關(guān)注小升初

請(qǐng)給家長(zhǎng)一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

如果不是出身富貴，普通人靠什么實(shí)現(xiàn)突破？

為什么心理有問題的學(xué)生越來越多

“跳繩培訓(xùn)班”豈止是焦慮的問題

電腦派位能保證擇校公平嗎

不學(xué)是逃避，教育焦慮不會(huì)因此而消失，只有更了解才會(huì)更理性

從勒令整改成都“學(xué)而思”想到的鋼琴教育二三事

少兒編程，要成為下一個(gè)奧數(shù)?這對(duì)學(xué)生不是福音

奧數(shù)，到底要不要學(xué)？

德國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)系教授：為什么數(shù)學(xué)人反對(duì)全民奧數(shù)

為什么成都封殺的是學(xué)而思？背后到底發(fā)生了什么？

奧數(shù)身上承載的現(xiàn)實(shí)意義

把精力全放在奧數(shù)上很荒謬！

一位農(nóng)民工對(duì)教育的憂思：學(xué)校把錢擺在第一位，肯定教不出好學(xué)生

央視網(wǎng)評(píng)丨莫讓“天價(jià)”考位助長(zhǎng)教育焦慮

《小舍得》城市孩子的真實(shí)寫照

【話題討論】拼命將孩送進(jìn)五大，貌視負(fù)責(zé)，實(shí)為不負(fù)責(zé)？！

周　龍：化解隔代教育焦慮需扶持幼教－科教－評(píng)論頻道－中工網(wǎng)

【熱點(diǎn)資訊】化解隔代教育焦慮需扶持幼教

做夢(mèng) 奔跑

孩子的教育，我為什么不焦慮

學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力