今天聽(tīng)朋友說(shuō)了這么一句話(huà)：一個(gè)人“文明”不“文明”，就看他有沒(méi)有受過(guò)教育。其實(shí)社會(huì)上還有另外一個(gè)類(lèi)似的詞，那就是“家庭教養(yǎng)”。你認(rèn)可這句話(huà)嗎？
反正我是從來(lái)不相信教育會(huì)改變?nèi)说奈拿鞒潭鹊?。我?jiān)信的是：物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑。
讓我們來(lái)看看中國(guó)古代所謂的正統(tǒng)教育，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：哪一種教育又不是利益集團(tuán)對(duì)老百姓的教育？！哪一種教育是為了老百姓“圖騰”的教育？即便中國(guó)古人的教育也在指導(dǎo)年輕人如何走向所謂的成功，但是古人對(duì)年輕人的教育概括為一句話(huà)那就是“從奴隸到將軍”。試想：世界上又有幾個(gè)將軍？所以中國(guó)古人大多在實(shí)現(xiàn)自己的“將軍夢(mèng)”的進(jìn)程中充當(dāng)了一生的“奴隸”。
再來(lái)讓我們來(lái)看看中國(guó)古代的家庭教育。中國(guó)古代的家庭教育無(wú)非就是一種“趨吉避兇”的教育，比如：禮儀等教育；另外，中國(guó)古代的家庭教育，無(wú)非就是渴望子女“做人上人”的教育。但是不可否認(rèn)的說(shuō)，因?yàn)橹袊?guó)古代的大多數(shù)家庭的父母并不了解仕途的真相，所以說(shuō)中國(guó)古代父母對(duì)子女的教育其本質(zhì)是一種“稀里糊涂”“難以驗(yàn)證”“人云亦云”的教育；那么中國(guó)古代達(dá)官貴人家庭對(duì)子女的教育又是怎樣的呢？對(duì)于這類(lèi)家庭，由于父母深知仕途的“如履薄冰”，所以他們給子女的教育無(wú)非就是“要做口是心非的兩面派”的教育。
為什么中國(guó)歷史上難以擁有被后人所崇拜的偉大的思想家？那是因?yàn)樵谥袊?guó)歷史上，孔孟之道的教育無(wú)疑是馴化“奴才”的教育，它與個(gè)人的圖騰無(wú)關(guān)！同時(shí)，中國(guó)古人的家長(zhǎng)們又難以形成真正有效的系統(tǒng)讓子女成才的教育。
幾千年來(lái)，孔孟之道已成為一種中國(guó)傳統(tǒng)文化的遮羞布，這一點(diǎn)早已被世人所揭穿；真正讓老百姓認(rèn)可描述中國(guó)傳統(tǒng)文化的一句話(huà)其實(shí)是“勝者王侯敗者賊”。僅僅就“勝者王侯敗者賊”這句話(huà)的內(nèi)涵來(lái)講，我不說(shuō)大家也知道，那就是“獸性成功法則”，所以中國(guó)歷代都有一些名人對(duì)“大老粗”推崇倍加。那么，為何名人推崇“大老粗”呢？那就是因?yàn)檫@些大老粗受“孔孟之道”思想的影響比較少，進(jìn)而才成就了一番帝業(yè)，比如：劉邦等。
現(xiàn)在，中國(guó)的許多年輕人又開(kāi)始了對(duì)一些商業(yè)領(lǐng)袖、其他行業(yè)名人的言論的崇拜。那么我想問(wèn)大家的是他們與你有共同利益嗎？在中國(guó)這一“說(shuō)謊不怕雷劈”的社會(huì)環(huán)境之下，你敢保證那些名人名言不是試圖把你引向歧途的故意編造、進(jìn)而令你貽誤商機(jī)、以實(shí)現(xiàn)他自己利益的最大化的嗎？
最后我還想提醒大家的是：“文明”這一詞匯具有許多不確定的內(nèi)涵。試問(wèn)：何為文明？原本誕生于“泥草窩”或“森林”中的人類(lèi)難道住進(jìn)了高樓大廈就算文明了？！
所以說(shuō)，“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”這句話(huà)才是真理。進(jìn)而我還想說(shuō)：如果在人人都不敢說(shuō)謊的社會(huì)，科學(xué)的教育也許可以推進(jìn)人類(lèi)走向文明，否則的話(huà)，教育僅僅令人“浪費(fèi)生命”。
（原創(chuàng)：草木青青33）
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