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對自己的過度期待,其實(shí)是虐待

壹心理創(chuàng)作者丨周小寬

活好,是屬于每一個人的獨(dú)有的“課題”。

但是有的人,越想要活好,似乎越做不到,想要達(dá)到目標(biāo),也很努力,但目標(biāo)似乎總是達(dá)不到。

好像遙望永遠(yuǎn)到達(dá)不了的山頂在不停爬山,翻過一座山峰發(fā)現(xiàn)還有下一座。

越活越累,筋疲力盡。

活得很努力,卻并不快樂的人,也許一直沒有意識到。

其實(shí)你正在用“過度期待”的方式進(jìn)行著自我虐待。

01 

過度期待,是一種虐待

期待,似乎是一個很好的字眼。

小時候,父母家族,總會對我們報以各種期待。

父母未完成的愿望、不圓滿的人生,放在孩子身上,名曰“期待”。

大家內(nèi)心有個“約定俗成”——被期待,就是幸福的,這是一個正面的、積極的、陽光的狀態(tài)。

代表了一種美好的愿望,正向的情感。

真的是這樣嗎?

期待其實(shí)是一個對心靈健康有著風(fēng)險意味的詞語。

合理的期待,適用于這個個體心理承受力和實(shí)際能力的期待。

個體可以承擔(dān)并且能夠在這種期待的激勵下提升自我價值進(jìn)行自我成長的期待,是有益的。

可以推動我們進(jìn)步,取得成功,突破自我局限。

但是,過度的期待,超出一個人內(nèi)心承受范圍,超出這個人的能力范圍。

則會讓被期待的那個人,長期處于一種壓力焦慮之下。

他一方面會“逼迫”自己一定要達(dá)成他人給他報以的“善意期待”。

另一方面,如果他無法實(shí)現(xiàn)這種期待,那么他就會陷入一種強(qiáng)烈的內(nèi)疚,進(jìn)而自責(zé)。

也就是說,過度的期待,會引發(fā)壓力、內(nèi)疚、自責(zé),讓被期待的那個人不得不處于一種負(fù)面情緒之中無法解脫。

更為不幸的是,合理的期待,和過度期待往往很難辨識。

凡是被冠以“期待”之名,就被“不假思索”的認(rèn)為是好的,對的,善意的。

比如父母對我們的期待、伴侶對我們的期待,領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的期待……

被期待的人,很難指出這些期待之中哪些是合理的,哪些是過度的,這就讓“過度期待”披上了一層道德外衣,猶如大山一般,壓在“被期待”的人身上。

無處喊冤,無法表達(dá)自己的痛苦,也得不到他人的理解。

舉個例子,小時候,父母期待你考一個100分是合理期待嗎?

或許是。

當(dāng)他們期待你每次都考100分,每次都是全班前三,還能把畫畫好,把琴彈好,這還是合理期待嗎?

02 

你瞄準(zhǔn)一個目標(biāo)時,

是否帶著深深的焦慮?

長大了,過度期待不但來自于父母伴侶,很多時候,是來源于我們自己。

你長大了,不再需要別人給你定目標(biāo),你開始給自己定各種目標(biāo),

你對自己充滿各種期待,你要求自己一定要實(shí)現(xiàn)這些期待:

你給自己定了考上好大學(xué)的目標(biāo),你實(shí)現(xiàn)了,你認(rèn)為這是你對自己的合理期待;

然后你想考研究生,你又實(shí)現(xiàn)了,你覺得這也是個很合理的期待;

當(dāng)你讀著研究生,你又希望自己可以跟一個最有實(shí)力的導(dǎo)師,論文可以非常順利地通過,

畢業(yè)后你的專業(yè)正好是熱門可以順利地找到薪酬可觀的工作;

進(jìn)入新公司你能游刃有余地處理好同事領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,左右逢源混得風(fēng)生水起幾年后買房買車……

你還這里面有哪些是合理期待,有哪些是不合理期待?

要求一步步升高,目標(biāo)一個個升級,卻來不及思考。

冠以“期待”之名,包括你自己在內(nèi)的所有人都不會去質(zhì)疑——這種期待是不是在傷害你?

有沒有影響你的心理情緒狀態(tài)?

你為了實(shí)現(xiàn)這些期待是否勉力而為掏空自己?

你瞄準(zhǔn)一個過高的目標(biāo)時,是否承受著害怕完成不了的高度焦慮感?

當(dāng)無法實(shí)現(xiàn)期待時,你體驗(yàn)到的無法擺脫的內(nèi)疚感是否讓你無路可逃陷入抑郁,自我攻擊和懲罰?

這種過度的層出不窮的期待無法帶來什么快樂,反而會引發(fā)很多情緒問題。

即使你實(shí)現(xiàn)了“過度的期待”,它會帶來一個階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),但是卻是以傷害你的心靈健康作為代價。

更可怕的是,你會陷入一個期待-實(shí)現(xiàn)-更高期待-實(shí)現(xiàn)-更高更高期待-實(shí)現(xiàn)……的無限循環(huán)。

從小到大,你實(shí)現(xiàn)了無數(shù)目標(biāo),你完成了無數(shù)期待,但是你體驗(yàn)不到成功的喜悅,你無法休息。

這就是你努力活好卻異常疲勞的真相。

03 

焦慮的根源:

“我從來沒讓媽媽滿意過?!?/p>

我有一個好朋友,就是被媽媽“過度期待”的典型。

她媽媽生不逢時,沒有好好讀大學(xué)迫于各種現(xiàn)實(shí),失去了創(chuàng)造自己美好人生的機(jī)會。

一直不能接受這樣一種現(xiàn)實(shí)的媽媽將“我完全可以創(chuàng)造另一種夢想人生”的期待,放在了女兒身上。

希望女兒活出她的那部分自我。

她的女兒,就是我的朋友,獨(dú)生女,的確很優(yōu)秀,長得漂亮。

從小學(xué)習(xí)就是第一名、參加各種學(xué)?;顒?、比賽、做班干部大隊(duì)長主持人小明星一個,還要在家背誦唐詩宋詞、學(xué)習(xí)古箏、跳民族舞,

但是,她對我說,她的媽媽從來對她沒有滿意過。

從來沒有真正地表揚(yáng)過她。除了她把獎狀拿回家,媽媽會稍微高興那么一會,然后就會對她提出更高的期待。

在媽媽的心里,恨不能重回過去,她也許就能成為一個作家,一個電影明星,一個最受歡迎的演員,一個詩人,或者一個企業(yè)家。

但是成熟的人都知道,即使回到過去,這也是少數(shù)人才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

她媽媽期待女兒活出的那部分人生,本來就是一種過度期待的夢幻般的人生。

而不是真實(shí)的落地的人生。

媽媽之所以一直這樣期待,覺得女兒應(yīng)該做到,做到才合理,是因?yàn)樗约簭膩砭蜎]有真的去做過。

沒有學(xué)會承擔(dān)自己人生真相的父母,在孩子的童年不斷把那些夢幻般的目標(biāo)放在孩子的身上,希望孩子完成那些其實(shí)“根本不可能”的任務(wù)。

以讓自己感受到自己是多么獨(dú)一無二——這就是“過度期待”的內(nèi)心動機(jī)!

媽媽認(rèn)識不到這種期待是不合理的過度的期待,孩子也無法反駁母親,無法質(zhì)疑媽媽這樣的絕對權(quán)威,孩子只能認(rèn)同。

所以,對我朋友來說,她只是會跳舞彈古箏背誦詩詞成績優(yōu)異,考上了重點(diǎn)大學(xué)出國留學(xué)歸來找到了好工作活得體面,但是距離媽媽的“不切實(shí)際”的期待,其實(shí)還是無比的遙遠(yuǎn)。

“我從來沒有讓我媽媽滿意過。”

04 

長大后,多少人還在自我虐待?

我的好朋友,典型焦慮型人格,她結(jié)婚了買房了,自己和老公的收入水平都不低,但是她總是在折騰無數(shù)的事情,發(fā)展各種事業(yè)。

她常常讓自己累得半死,深夜還在寫企劃案和各種人溝通。

短暫地休息一下她就會不自覺地自責(zé)——內(nèi)化了“過度期待的媽媽”在自己潛意識里。

即使媽媽不再像小時候那樣對她提出各種要求,她也一直在扮演那個媽媽的角色。

不斷期待自己能實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo),做得更好,更成功更優(yōu)秀——

她實(shí)現(xiàn)了很多卻并不快樂,活在深深地焦慮和做得不盡如人意的自責(zé)里,毫無覺察地年復(fù)一年地“虐待”著自己。

如果實(shí)現(xiàn)不了期待,強(qiáng)烈的內(nèi)疚和自責(zé),這種負(fù)面的情感,會一直折磨著這個人。

解開源頭的結(jié),覺察你在一開始就已經(jīng)把期待值調(diào)得太高,

才能離開【期待-實(shí)現(xiàn)不了-內(nèi)疚的負(fù)面情緒累積】狀態(tài)。

當(dāng)你看到這個你身處的有關(guān)“期待”的循環(huán)狀態(tài),回顧你為了滿足父母他人或自己的期待所付出的努力、承受的壓力,

再想想,你有沒有在一個目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后徹底地放松過、開心過、享受過,表揚(yáng)過自己?

問完這些問題,或許你就能判斷出,在你的人生中,“期待”扮演的角色。

你就知道,你有沒有一直在用對自己過度期待的方式,虐待你自己。

如果有,那么你在童年很可能就一直被父母的“過度期待”虐待著。

當(dāng)你內(nèi)化了這樣的父母在你心里,等你成大,你內(nèi)心的父母就會一直在那里嚴(yán)厲地看著你,殷切地期盼著你,期待你完成一個又一個高難度任務(wù)。

05 

你什么時候,才肯給自己放松的機(jī)會?

對自己過度期待,猶如總是在攀登一座永遠(yuǎn)不能達(dá)到的山頂,怎么可能有放松和快樂? 

追求完美,是一種非常典型的過度期待。

追求完美的人,難以幸福。

因?yàn)樾腋#⒃趷圩约?,對自己接納的基礎(chǔ)上。

追求完美,意味著只有當(dāng)事情達(dá)到完美、關(guān)系達(dá)到完美、自我達(dá)到完美的狀態(tài)時,你才能接納和愛這個自我,才能對這個世界感到滿意。

而完美本身就是不存在的,所以追求完美的人,一直在期待著一種不可能實(shí)現(xiàn)的狀態(tài)。

對于此刻的自己和當(dāng)下的一切,都不能真正接納和滿意。

活在這種過度期待里的人,始終緊繃,始終追求,始終不滿意。

自然難以快樂。

“快樂是一種選擇”。

快樂不是因?yàn)槟繕?biāo)的實(shí)現(xiàn),不是因?yàn)榄h(huán)境的改變,而是一種人格模式在背后決定,是一種心靈的狀態(tài)。

對自我合理期待,給點(diǎn)陽光就燦爛的人,會訂立小目標(biāo),小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了也允許自己好好享受這個時刻。

不會立刻給自己提出更高要求,也不會總給自己潑冷水,他會肯定自己的小小優(yōu)秀,為小小的成功慶賀。

人格里總是對自己過度期待的人,訂立的目標(biāo)一個接著一個,一個高于一個,取得成績,有個聲音會對他說“別嘚瑟!”

說白了,他根本就不會給自己體驗(yàn)快樂的機(jī)會。

過去,很多父母都不會正面表揚(yáng)自己的孩子,以為這是最好的教育。

考試考得好高興了一下,父母就會訓(xùn)斥說“得意忘形,驕傲使人落后!”

其實(shí),這種話語,也在傳遞著父母對孩子的過度期待。

——潛臺詞就是:這次考得好不算什么,這個目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不算什么,你不應(yīng)該高興,你應(yīng)該實(shí)現(xiàn)一個更高的目標(biāo)。

這種教育方式,父母或許是為了激勵孩子。

但是當(dāng)孩子認(rèn)同了這種教育:每當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn),他都無法為這個實(shí)現(xiàn)去慶祝勝利去表揚(yáng)自己去享受成功。

而是馬上進(jìn)入了下一個目標(biāo)準(zhǔn)備的狀態(tài)。

童年和父母無法選擇,但是如果想活成一個快樂的人,你就需要把允許自己快樂的那個點(diǎn)調(diào)低,把對自己的期待值調(diào)低,

當(dāng)你完成了一個目標(biāo),做到了一件小事情,你就告訴自己,我有理由為了這個成功而快樂,而不是無意識地進(jìn)入籌備下一個目標(biāo)的狀態(tài)。

這就是為了快樂做出的自己的覺察和選擇。

覺察對自己的過度期待,才更容易活得健康快樂。

你才能更自信,也更容易成功。

寫在最后

電影《黑天鵝》,描述了一個“過度期待”的故事。

妮娜是一個對自己雄心勃勃、對自我過度期待,追求完美的女孩,她有一個對她高度期待的母親,電影里她幾乎沒有一個開懷大笑的鏡頭,她從來無法放松。

當(dāng)她被選為一場重大演出的A角后,她也隨之面臨了巨大的精神壓力,她希望自己能夠無懈可擊地完美演出,絕不能失去角色。

在壓力下,她的精神幾近崩潰,整個電影的色調(diào)壓抑灰暗,猶如那些活在過度期待中的人共同的內(nèi)心環(huán)境。

我記得一句臺詞,她的導(dǎo)演對她說,

“Perfection is not just about control. It''s also about letting go. 

“完美并不是都來源于控制,它也來自放手?!?/p>

最后她終于放開自己,放下對自己的過度期待,對結(jié)果的控制,

體驗(yàn)到了“真正完美”的狀態(tài)。

她才明白,那是比所謂的完美更完美的——自由的狀態(tài)。

- The End -

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