汪老師說：
期中考試已經(jīng)落下了帷幕，面對各科的成績，不知道是哪家歡喜？哪家愁？
期中考試結(jié)束后，后臺接收到很多家長這樣抱怨：
這道題明明可以做對，可就是因?yàn)榇中拇笠夥噶隋e(cuò)！請問老師該怎么辦？
孩子每次考試都因?yàn)榇中拇笠馐Х郑趺炊摷?xì)心就是改不了，真的沒辦法了嗎？
因?yàn)榇中氖У姆直炔粫豢鄣姆指幼屓擞魫灒降自趺床拍芨牧撕⒆舆@個(gè)壞毛??？
高頻出現(xiàn)的詞就是“粗心大意”，可見粗心真的是孩子考試路上的一大殺手，并且中槍率極高。
最常見的粗心案例有以下幾種，趕緊看看你的孩子是哪種：
題目看錯(cuò)型
孩子看題不認(rèn)真或是不謹(jǐn)慎，容易把題目看錯(cuò)。
比如：把加減符號看錯(cuò)，或者把數(shù)字看錯(cuò)，導(dǎo)致解題的答案與原答案完全南轅北轍。
謄寫錯(cuò)誤型
此類錯(cuò)誤經(jīng)常發(fā)生在孩子注意力不集中時(shí)，有時(shí)可能是著急做下面的題，本道題比較簡單，就容易不上心，從上到下謄寫時(shí)，就把小數(shù)點(diǎn)或者數(shù)字謄寫錯(cuò)了。
缺胳膊少腿型
答案基本正確，但是在解答的過程中，因?yàn)椴粔蚣?xì)心，致使答案不完整，缺少了關(guān)鍵部分，最后雖然答案正確了，卻還是會被扣分。
粗心大意主要包括以上三種，很多孩子都會犯，并且因?yàn)橐黄鹦睦砩系闹匾暎瑫谝院蟮目荚囍袑覍以俜?，最后成為家長的心病。
家長從來只看結(jié)果，會責(zé)怪孩子粗心大意，卻沒有認(rèn)真思考過，孩子為什么總是粗心。
那么孩子為什么會粗心呢？下面為家長歸納出主要原因：
粗心，是因?yàn)楹⒆訉χR的熟練度掌握不夠
粗心，是因?yàn)楹⒆訉χR的框架不夠熟悉
粗心，是孩子平時(shí)做題的正確率本就不夠高
了解到這些原因后，家長就應(yīng)收拾好心態(tài)，別再抱怨孩子只會粗心了，應(yīng)該和孩子打一場考試后的心理戰(zhàn)！
很多家長非?？粗爻煽?，當(dāng)孩子取得高分，認(rèn)為成績大于一切的家長會把孩子高高捧起，除了不斷的口頭表揚(yáng)外，作為獎勵，甚至可以滿足孩子任何要求，這個(gè)時(shí)候沒有節(jié)制的夸贊會將孩子“捧”的高高在上，使孩子變得驕傲自滿。
適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)才是必要的。表揚(yáng)是家長的一門必修課，尤其是在孩子做了足夠自豪的事，家長的表揚(yáng)哪怕是錦上添花，也會讓孩子感到被肯定和重視，家長輕輕一句表揚(yáng)就能給孩子帶來滿足感，家長何樂而不為？
低分不用家長批評孩子的情緒已經(jīng)足夠低落，這時(shí)候家長如果因?yàn)榈头謱⒆硬粩嘭?zé)怪和訓(xùn)斥，只會雪上加霜，讓孩子更加自卑，有的家長會以為孩子不責(zé)不成器，但現(xiàn)在的孩子自尊心越來越強(qiáng)，責(zé)罵只會帶來負(fù)面效果。
當(dāng)孩子考的不好時(shí)，一句低聲的安慰或溫柔的擁抱比得上一萬句諷刺挖苦，家長的包容會讓處于低谷的孩子感受到安慰和鼓勵，家長平常心看待孩子的成績，孩子才能對自己的成績有正確認(rèn)知和重視，而不是認(rèn)為考試是給家長考的。
成績無論是好是壞，試卷都不可能是完美的，一定存在漏洞。
所以家長要陪孩子首先瀏覽一遍卷面，重點(diǎn)瀏覽錯(cuò)題和扣分題，孩子不會做的和作著不熟練的，把這些題目重點(diǎn)標(biāo)記。
標(biāo)記好后，就開始逐步攻克。
每道題都有失分的原因，家長可以在一旁提醒，讓孩子自己算錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)，如：不夠細(xì)心答錯(cuò)題、看錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)、英語單詞記錯(cuò)、概念不熟練、課文沒背熟等，只有讓孩子自己總結(jié)，才能給他留下深刻印象。
當(dāng)找出這些漏洞后，就開始逐一排查，逐一改正。
改錯(cuò)題是讓孩子進(jìn)步的一大方法，但很多孩子卷子發(fā)下來就發(fā)下來了，考試完了就過去了，再也不看試卷一眼。
彌補(bǔ)漏洞等于重新學(xué)習(xí)，當(dāng)把錯(cuò)題過一遍的時(shí)候，等于孩子重新過了一遍知識。
梳理知識框架，構(gòu)建知識體系，根據(jù)每門學(xué)科的特點(diǎn)，讓孩子把握重難點(diǎn)，讓孩子溫故而知新，了解重難點(diǎn)，這樣可以讓孩子的知識儲備更加完善和深厚。
當(dāng)梳理好知識體系后，就要觀察孩子的學(xué)習(xí)方法了，有時(shí)不是孩子不認(rèn)真學(xué)，而是學(xué)習(xí)方法出了問題，這部分家長要從平時(shí)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)中觀察。
除了知識面和學(xué)習(xí)方法出了問題導(dǎo)致失分外，考試技巧也是很重要的一部分，因?yàn)楹芏嗪⒆拥牡头钟锌赡芫褪菑木砻娣种惺У舻摹?/p>
考試也講究策略，卷面分包括卷面整潔程度和答題規(guī)范，題目分不止看答案也看答題思路，所以孩子失分中是否有因?yàn)檫@些失分，家長一定要及時(shí)提出，讓孩子警醒。
一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃中最必備的輔助工具，那就是：錯(cuò)題本。
幾乎每個(gè)老師在一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，都會問學(xué)生：還有哪位同學(xué)有哪里不明白的可以舉手示意。
通常很多孩子都不會舉手去問老師問題，明明心里有疑惑，卻對老師的話置若罔聞，有的孩子是不敢問，大多數(shù)孩子都是懶得問，上完課心早就跑了。
但是問題積壓著，就會像混雪球一樣越滾越多，小的問題還好，大雪球只會壓的孩子越來越喘不過氣，這樣的孩子怎么會學(xué)習(xí)好呢？
所以這是學(xué)習(xí)中最必備的一步，是每項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施的收尾工作，孩子做計(jì)劃很容易虎頭蛇尾，開頭興致沖沖，結(jié)尾興致缺缺，那學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用也不大，錯(cuò)題本就承擔(dān)總結(jié)工作，讓孩子在一個(gè)階段的學(xué)習(xí)里畫上完美的句號。
? 準(zhǔn)備“問題本”：
老師對于學(xué)生來說當(dāng)然是有問必答，如果老師在課堂讓舉手提問，有的孩子不敢舉手發(fā)問，那就把自己的疑問寫在本子上，課間找老師解答，找學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)也可以，當(dāng)問題一個(gè)個(gè)被解決的時(shí)候，孩子自然會一身輕，老師也會看到孩子積極的一面。
? 家長要多提問：
很多家長輔導(dǎo)孩子實(shí)施計(jì)劃時(shí)，總是等著孩子來問自己，如果把這種模式換過來呢？家長將作業(yè)里的問題挑選部分問孩子，多提問，摸清孩子的程度，那么自然也就知道孩子對新知識有沒有理解了，多提問的好處也能讓孩子積極思考而不是被動學(xué)習(xí)。
美國著名演說家、教育家博恩.崔西曾說:計(jì)劃每天的工作只花費(fèi)你大約10到12分鐘時(shí)間，但是接下來一天當(dāng)中這段時(shí)間能夠?yàn)槟愎?jié)約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間和精力。
學(xué)習(xí)最忌諱盲目，所以學(xué)習(xí)計(jì)劃是必須的。如何制定一個(gè)與孩子貼切好操作的計(jì)劃？
? 計(jì)劃具體、清晰，容易操作
計(jì)劃需包含完成計(jì)劃的起止時(shí)間、任務(wù)量、甚至完成標(biāo)準(zhǔn)；拒絕又大、又空、又模糊，根本無從下手的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
比如：計(jì)劃只寫預(yù)習(xí)語文、復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。到底哪些內(nèi)容，哪個(gè)時(shí)間段，怎么做，都沒提前計(jì)劃，至少要想好，否則計(jì)劃落實(shí)起來就不太容易。
? 要從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)效
比如：最近單詞聽寫不過關(guān)，計(jì)劃就要先把單詞背誦列上；語文作文總下不了手，就要趕快做寫作素材積累的學(xué)習(xí)計(jì)劃等。
想要快速提升成績，就須把注意力聚焦在薄弱科目上，聚焦在最首要的影響學(xué)習(xí)狀態(tài)與成績的棘手問題上。一旦把棘手緊要的問題解決了，不僅孩子的成績提升很快，而且內(nèi)心也會收獲到滿滿的成就感。
? 和老師教學(xué)同步、與伙伴互相督促
家庭中父母的推動、學(xué)校老師的推動，小伙伴之間的習(xí)染、鼓勵，現(xiàn)在各種組對戰(zhàn)勝惰性的微信群，固定時(shí)間展示自己計(jì)劃落實(shí)的情況，包括各科老師建的家長群，都可以成為推動孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)的有效環(huán)境哦！
? 列出每日任務(wù)清單
學(xué)習(xí)計(jì)劃不一定要特別細(xì)致，但每日任務(wù)清單及時(shí)間設(shè)置必須要提前規(guī)劃好，任務(wù)清單做的越清晰、完成也越高效，先完成最重要的，再完成次重要的。
總之，制訂100%落實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要緊緊圍繞階段目標(biāo)，把主要的時(shí)間和精力放在最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)上。
? 計(jì)劃要有目標(biāo)
目標(biāo)不是我們通常嘴上喊的口號，比如：這學(xué)期我必須考到多少名次，我哪一門課必須考滿分......
這些都是大的目標(biāo)，而不是學(xué)習(xí)計(jì)劃里的一部分，這里的目標(biāo)指的是零碎卻又易達(dá)到的目標(biāo)。
像這一階段的學(xué)習(xí)我必須把薄弱的地方吃透；我落下別人的差距一定要追上;先定一個(gè)好實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，孩子的動力會越來越足。
好學(xué)生不是天生比別的孩子聰明，他們只是找對了學(xué)習(xí)方法，沒有一個(gè)孩子是天生比別的孩子笨，只是還沒有掌握適合自己的學(xué)習(xí)技巧。
勤能補(bǔ)拙，在接下來的時(shí)間里能認(rèn)識并掌握踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法，相信每個(gè)孩子都能考出令自己滿意的成績！
如果家長們對于孩子輔導(dǎo)心有余而力不足，缺少方向，缺少指導(dǎo)，那么可以加入汪老師會員學(xué)習(xí)群，是由10名一線小學(xué)在職教師組成的團(tuán)隊(duì)，不僅提供專業(yè)的學(xué)習(xí)資料，還順帶給家長提供輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)建議，幫助家長夯實(shí)孩子基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績，有興趣的家長可以了解下
