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經(jīng)典名著“讀不下去”？怎樣指導(dǎo)孩子讀經(jīng)典？今晚8點(diǎn)，特級(jí)教師開講丨“閱讀診斷”公益直播課

語文教師的專業(yè)素養(yǎng)如何提高

讀書是教師最好的修行

用閱讀點(diǎn)亮教師的專業(yè)成長(zhǎng)之路

語文教師如何提高自己的專業(yè)素養(yǎng)？這六條途徑是法寶

為學(xué)生讀書，為自己讀書（徐飛）

讀竇桂梅老師《回到教育原點(diǎn)》十點(diǎn)反思，進(jìn)行自檢，修正即進(jìn)步

教師的閱讀與教室里的閱讀

?【上清走筆178】一名語文教師的專業(yè)修養(yǎng)｜別剛雙

人間有味是讀書

殷志斌：優(yōu)秀語文教師不是一天練成的

青年教師展風(fēng)采，教學(xué)競(jìng)賽促提升

讀書，讓教學(xué)生涯更有意思

語文專業(yè)考生自我介紹范文

閱讀永遠(yuǎn)是語文的生命線

提高農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀能力之我見

柳重蘭老師“透過文字的瑰麗，觸摸生命的高貴”閱讀故事講述紀(jì)錄

語文教學(xué)中要注重語言的積累

朱煜：小學(xué)整本書閱讀指導(dǎo)的偏與正

薛瑞萍

【教學(xué)那些事】我的語文教學(xué)之路

專注，是一個(gè)人最好的修行 ——品讀《給青年教師的36條成長(zhǎng)建議》有感

R2.賞析.整本書閱讀---鄧彤

小學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查報(bào)告

歸零砥礪成長(zhǎng) 歷練成就美麗

教師薦書02|韓興娥《讓孩子踏上閱讀快車道》

假期閱讀是一份怎樣的禮物

刻意成長(zhǎng)，讓自己變得更專業(yè)

獨(dú)家：@老師們， 教育廳邀請(qǐng)6位重量級(jí)中原名師送給您的暑假指南請(qǐng)您收好

于文芳：總有些美好可以遇見——他們?cè)谙蛑@本書走去（2）