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發(fā)散性思維在作文教學(xué)中的運用

小學(xué)生作文創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略

思維訓(xùn)練與作文教學(xué)

創(chuàng)新作文教學(xué)芻議

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初中語文教學(xué)的探討交流

淺談小學(xué)英語寫作教學(xué)

培養(yǎng)寫作能力 構(gòu)建作文“體系”——新教材視野下的高一作文教學(xué)

香港創(chuàng)意寫作教學(xué)

凌宗偉：面向?qū)ο螅瑥膶嶋H出發(fā)訓(xùn)練學(xué)生思維

讀寫結(jié)合，提高寫作能力

思維訓(xùn)練優(yōu)先——《發(fā)揮聯(lián)想和想象》寫作教學(xué)設(shè)想——統(tǒng)編教材解讀第1218篇

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用“微點”點亮作文教學(xué)（轉(zhuǎn)）

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【作文金點】高中作文教學(xué)的尷尬現(xiàn)狀及冷思考

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