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教師教學(xué)自我效能及評(píng)價(jià)!
自主學(xué)習(xí)的影響因素
教技1701李瑞青 閱449 轉(zhuǎn)2
課程思政優(yōu)秀案例10——《社會(huì)心理學(xué)》
愚然樓 閱293 轉(zhuǎn)2
考試評(píng)價(jià)改革背景下的增值評(píng)價(jià)
nmeqyhj 閱257 轉(zhuǎn)8
OMO教學(xué)有多遠(yuǎn):從教師自我效能感看在線教學(xué)的重難點(diǎn)突破
課程教學(xué)研究 閱580 轉(zhuǎn)2
教師素質(zhì)的構(gòu)成及其培養(yǎng)途徑
龍闖天涯 閱459 轉(zhuǎn)16
心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)一份,或許正是你所需的!
天馬龍空 閱84 轉(zhuǎn)2
國外教師課堂教學(xué)行為研究_熱點(diǎn)問題及未來趨向
bslwzl 閱254 轉(zhuǎn)2
影響教師教學(xué)行為有效性與無效性的因素有哪些?
江山攜手 閱181 轉(zhuǎn)2
有效教學(xué)講座一之十(有效教學(xué)綜述)
wdzajcx 閱706 轉(zhuǎn)162
教師怎樣做案例研究
高山館209 閱171 轉(zhuǎn)57
教師資格考試教育學(xué)論述題部分復(fù)習(xí)資料
fenshiying 閱467 轉(zhuǎn)80
課程論壇中交互行為的影響因素研究
媛媛 閱541 轉(zhuǎn)15
五年級(jí)科學(xué)上三單元教案5
駝腰嶺周長(zhǎng)虹 閱77
教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)——教師順利從事教育教學(xué)工作的前提條件
喬乃強(qiáng)圖書館 閱2899 轉(zhuǎn)80
大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力影響因素及其作用機(jī)制
龍泉清溪 閱382 轉(zhuǎn)3
中學(xué)生信息素養(yǎng)的多層影響因素及提升策略研究 *
heitudi 閱300 轉(zhuǎn)7
《高等教育心理學(xué)》知識(shí)點(diǎn)整理
夏哥在分享 閱560 轉(zhuǎn)12
后“茶館式”教學(xué)(提高課堂教學(xué)質(zhì)量的實(shí)證研究)
陳馬浜5號(hào) 閱328 轉(zhuǎn)20
什么導(dǎo)致技術(shù)在課堂難盡其用?——基于認(rèn)知與情感視角的教師信息化教學(xué)行為意向影響因素研究
雨陽2019 閱271 轉(zhuǎn)4
論高中學(xué)生語文學(xué)習(xí)的自我效能培養(yǎng)
采擷天下 閱63 轉(zhuǎn)2
中小學(xué)教育綜合模擬卷(一)
彥晴 閱105
Moodle平臺(tái)中的學(xué)生知識(shí)共享行為及其影響因素研究調(diào)查報(bào)告
LMYlalala 閱101
學(xué)習(xí)自我效能感對(duì)于學(xué)業(yè)成就的影響:學(xué)習(xí)投入的中介和Money的調(diào)節(jié)作用
阿拉煤油燈 閱264
493王雪濛:本科新生學(xué)習(xí)適應(yīng)性受哪些內(nèi)外因影響
陳何芳 閱86 轉(zhuǎn)3
初中生作業(yè)效能及影響因素研究
老友茶館 閱70 轉(zhuǎn)2
小學(xué)低年級(jí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的調(diào)查研究
盆永春先生 閱8584 轉(zhuǎn)284
教師專業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)在推動(dòng)力
木香草堂 閱38 轉(zhuǎn)2
職業(yè)教育教師效能研究
fenbi5354 閱397 轉(zhuǎn)12
數(shù)學(xué)教學(xué)論文研究有什么意義?
往往113451 閱166 轉(zhuǎn)6
國外課堂教學(xué)有效性研究
回龍橋小力 閱365 轉(zhuǎn)25
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