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《論語講義》——子罕第九

求而有之 ——冉有的故事

孔夫子告訴我們：沒有雄辯的能力，也敢做夫子？

散文||我所了解的孔子（下）

論語雜談:孔子的弟子也會(huì)以小人之心度君子之腹

孔子為何能成為“圣人”？

什么樣的老師是好老師？顏回說了四個(gè)字。

孔子傳（三）

中華文化—傳記篇 . 孔子傳《第二十二章 孔子離邦 子貢答賢》

《論語》5.8孟武伯問子路仁乎。子曰。不知也。又問。子曰。由也。千乘之國?？墒怪纹滟x也。不知其仁也

論語（子罕第九）下

大方廣2

好勇不好學(xué)，其蔽也亂

43.孔子喪事時(shí)的喪服問題

孔子也是一凡人，心灰意冷的時(shí)候，一樣會(huì)說我不想干了

《讀論語》學(xué)問與道德的典范

＃每日學(xué)論語#9.12【2017-2-10】

《論語講義》——子罕第九（7）：孔子說子路

孔子教書，一年能掙多少錢？（組圖）

論語9.12

曲阜好幾處孔廟，這處有近千年歷史，已列入世界遺產(chǎn)預(yù)備名單

束脩

百家爭鳴： 生生不息的圣賢之火

孔子對(duì)于天與道的追尋和感悟

孔子生平介紹

《論語》之義7——子曰：“是聞也，非達(dá)也，夫達(dá)也者，質(zhì)直而好義，察言而觀色，慮以下人。

語重心長的兩個(gè)字——《回到春秋讀論語》第21章

【儒】論語·子罕篇（12）子路在老師死前為其鳴不平

論語研讀(第10講 ：解讀“子罕第九篇)

子路之“行行如也”