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原文：生態(tài)課堂研究開題會講話稿

《小學數(shù)學課堂教學效果研究》課題結(jié)題報告(1)

參考資料2010 閱9364 轉(zhuǎn)348

《新課程標準下小學生有效閱讀的策略研究》課題中期評估報告

荷塘夜色下的月光閱8448 轉(zhuǎn)276

如何開展微型課題研究

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構建教學評三位一體的學習生態(tài)

止觀觀止閱67

個人成長規(guī)劃

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課題結(jié)題匯報材料(東勝區(qū)第九小學)

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構建高效課堂提高教學質(zhì)量

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以課題帶動教研，以教研推動科研

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有效教學講座一之十一(將有效教學進行到底)

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立足課改，創(chuàng)新教學管理新模式

也夫閱2024 轉(zhuǎn)149

新課程背景下提高高中數(shù)學課堂效益的研究課題研究方案

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耒陽市級教育科研課題研究先進個人參評教師 -順湖中學匡慧艷研究工作總結(jié)

綠色化學閱7

基于校本教研的課堂觀察方法的研究

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《提高課堂評價的實效性的策略研究》課題階段性總結(jié) 小學語文寧夏教研工作平臺

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《初中數(shù)學學案導學，培養(yǎng)學生自主學習習慣》研究報告

我的天下959 閱1279 轉(zhuǎn)66

《開展校本教研，促進教師專業(yè)化發(fā)展的研究》

yc277300 閱3066 轉(zhuǎn)59

教學有效性研究結(jié)題

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關于提升教育教學質(zhì)量的思考

師之道閱788 轉(zhuǎn)48

小學低年級教研組工作計劃 - 墨梅的日志 - 網(wǎng)易博客

妄為閱2756 轉(zhuǎn)35

聚焦課堂提升質(zhì)量3

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論因地制宜的校本教研模式

無&涯&軒閱451 轉(zhuǎn)32

《微課在中學信息技術教學中有效運用的案例研究》報告

漢水蘭花草閱1923 轉(zhuǎn)32

《構建生本高效課堂提升學生生命質(zhì)量》課題

江山攜手閱790 轉(zhuǎn)29

校本培訓第4期 | 校本研修的有效路徑與策略

gdyjwwc1997 閱1493 轉(zhuǎn)32

教育科學研究立項申請書

冬天盡了閱980 轉(zhuǎn)25

轉(zhuǎn)載：教師小課題研究計劃

教學研究588 閱1432 轉(zhuǎn)22

小學數(shù)學實施有效課堂教學的案例研究

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草根課題遍地開花

平平網(wǎng) 閱1368 轉(zhuǎn)20

學生課堂發(fā)言心理障礙的對策研究教研活動總結(jié)

鄒國忠123 閱1218 轉(zhuǎn)21

實施“有效教學”的七大策略

dengym 閱708 轉(zhuǎn)19