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原文:
技術(shù)創(chuàng)新對人才的素質(zhì)要求
未來高中建設(shè)的新賽道
zhb學(xué)習(xí)閱覽室 閱19
現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
鄭賞芳 閱1767 轉(zhuǎn)45
加強我省創(chuàng)新型人才隊伍建設(shè)
yiyonggou 閱967 轉(zhuǎn)25
理論小結(jié):與自主創(chuàng)新(科技創(chuàng)新)相關(guān)的知識點
文綜高考之家 閱904 轉(zhuǎn)4
教育3D打印,創(chuàng)新實踐緊跟時代腳步
科技小馬達 閱35
如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力
miyasa 閱2511 轉(zhuǎn)146
新時期如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力
雪峰讀書 閱968 轉(zhuǎn)35
對高職院校實踐教學(xué)中“關(guān)鍵能力”培養(yǎng)的探討
寒梅兒 閱301 轉(zhuǎn)58
青少年科技創(chuàng)新教育中科技館的作用
一劍倚天寒 閱2979 轉(zhuǎn)30
學(xué)習(xí)創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)
木香草堂 閱137 轉(zhuǎn)8
在高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的教學(xué)改革思考
中華教育書社 閱61 轉(zhuǎn)5
大力培養(yǎng)青年創(chuàng)新促進社會文明(原創(chuàng)首發(fā))
你是不一樣 閱47 轉(zhuǎn)3
育人即是育分:分?jǐn)?shù)之上、分?jǐn)?shù)之下、分?jǐn)?shù)之外才是教育
云哥7tz6c7y122 閱306
中職生在職業(yè)競賽中取得好成績需要具備哪些能力?
單眼皮叫南姐 閱21
人才成長規(guī)律大揭秘 2
明月書苑 閱534 轉(zhuǎn)74
旅游策劃究競需要什么樣的人才,具有怎樣素質(zhì)的人才才能稱為合格的旅游策劃師呢?
健智 閱879 轉(zhuǎn)4
科學(xué)思維與創(chuàng)新能力
東方文捷 閱443 轉(zhuǎn)4
教研風(fēng)景|中學(xué)歷史學(xué)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)對策研究
luduan 閱30 轉(zhuǎn)2
深度主動學(xué)習(xí):培養(yǎng)創(chuàng)新人才的絕佳學(xué)習(xí)方式
新用戶33382503 閱58 轉(zhuǎn)2
校訓(xùn)闡釋
博學(xué)淵博之知識 閱320 轉(zhuǎn)4
教師應(yīng)樹立未來意識
龍闖天涯 閱240 轉(zhuǎn)4
創(chuàng)新方略論
薇薇工作室 閱40 轉(zhuǎn)5
中考政治專題五(必記知識點1)
當(dāng)以讀書通世事 閱168 轉(zhuǎn)4
教育的目的,教育的優(yōu)先層級,教育的基本方法
zhuxrgf 閱23 轉(zhuǎn)4
創(chuàng)新型人才的特質(zhì)
eug 閱16715 轉(zhuǎn)169
關(guān)于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的思考
田心壹次心 閱10883 轉(zhuǎn)164
從知識體系走向能力體系
毛胡莊的人 閱2215 轉(zhuǎn)142
現(xiàn)代教育對教師素質(zhì)的新要求
xuezhi.cui 閱4033 轉(zhuǎn)123
數(shù)學(xué)教學(xué)貫徹新課改基本理念
袁占舵 閱740 轉(zhuǎn)23
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