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新課標(biāo)下英語閱讀教學(xué)對策及閱讀能力培養(yǎng)的探究

中學(xué)英語閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀與對策

英語深讀教學(xué)讀思言模型構(gòu)念與實(shí)踐研究

高中英語閱讀教學(xué)的特點(diǎn)

淺談小學(xué)英語語篇閱讀教學(xué)

中學(xué)英語閱讀能力的培養(yǎng)與提高---葉振新

實(shí)施整體教學(xué)，培養(yǎng)閱讀能力

第四中學(xué)高中英語閱讀教學(xué)課件

高三英語教學(xué)反思：關(guān)于高三英語教學(xué)中幾個(gè)問題的思考-2007年高考,2007年高考報(bào)名,2...

提高學(xué)生閱讀能力的方法

英語復(fù)習(xí)四步走2

淺談如何提高小學(xué)生閱讀理解能力

論閱讀教學(xué)思維訓(xùn)練的層次性

農(nóng)村高中英語寫作現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究

以讀為本 抓重點(diǎn)詞句理解課文課題研究方案

初中英語閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析

淺談“說讀課型”之我見

談低年級朗讀指導(dǎo)

注重閱讀積累，提高語言能力 - haibiancaixia的日志 - 網(wǎng)易博客

《閱讀教學(xué)中的教與學(xué)》實(shí)驗(yàn)總結(jié)

談如何在閱讀教學(xué)中提高學(xué)生的朗讀能力

“知識(shí)理解型”的教學(xué)模式，一種是“思維訓(xùn)練型”的教學(xué)模式。

淺談在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力

小學(xué)語文課群文閱讀如何講

培養(yǎng)邏輯理性的三種策略 吳格明

親子教育：怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力

語文教學(xué)的源泉──閱讀

淺談如何提高小學(xué)生語文閱讀能力

淺談小學(xué)語文教學(xué)中的朗讀技巧、方法與訓(xùn)練

小學(xué)語文閱讀教學(xué)摭談