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淺談詩歌的敘述性及詩歌敘述者的身份

名師講解現(xiàn)代詩，助你應(yīng)對(duì)新高考！新詩：繪景抒情品生活，采英擷華釀詩行

孫基林：第三代詩歌敘述

大忌還是大計(jì)：關(guān)于新詩的散文化 。

解讀一首敘事詩——《蒼蠅》----- 洛夫（臺(tái)灣）

【左岸風(fēng)文學(xué)】楊文民 | 詩歌創(chuàng)作雜談錄（六）

詩歌的寫作

轉(zhuǎn)載：讓詩成為詩——在濟(jì)南影潭文學(xué)書畫院詩歌講座上的發(fā)言/王霽良

詩歌賞析

詩歌淺說

詩歌教學(xué)全程案例

呂進(jìn)微型詩創(chuàng)作談

淺談詩歌欣賞的方法

析弗羅斯特《未選擇的路》一詩

第五講 新詩的體裁

【閱讀悅讀丨文化】詩舞精靈—談?dòng)嘈闳A詩歌的人格和詩藝(中)

論詩性

《外國(guó)詩歌散文欣賞》編寫說明

所有的緣分背后都是刻意的安排

松原朗的詩學(xué)觀

AI點(diǎn)評(píng)《存在與非存在》這是一首富有哲理和韻味的現(xiàn)代詩。

詩學(xué)思語（上）

殷謙：詩作《人祖山，兩棵樹》賞析

【詩歌閱讀→70年代詩人展】之十四： 劉澤球★雨水潛伏在夜里。而白晝是另一副樣子

從蘇軾題畫詩看文人畫的文化根源（翁旨遠(yuǎn) 王昌景）

中國(guó)詩學(xué)理論講座之詩歌語言的特點(diǎn)

關(guān)于詩歌中“意象”的涵義 回復(fù)關(guān)注者

轉(zhuǎn)帖現(xiàn)代詩歌的創(chuàng)作

洛夫：心中若有詩 瞬間即永恒