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高碼完小語文課堂3731五讀教學新模式

新課改100問——教學篇1

以“生”為主

新課改　100　問（教學篇）

高效課堂的本真內涵

學習心得

學生的學是有效課堂之源

什么樣的課才是好課

生本教學，讓后進的學生擁有奮飛的翅膀

怎樣建立“高效課堂”——以外語課堂教學為例

想象未來，未來大學與未來課堂是什么樣子的？

【語文教學】：高中語文微探究教學之概念內涵與基本理念

新課程改革三大基本理念

(5)[轉載]踐行生本教育理念 創(chuàng)建“四環(huán)節(jié)”高效課堂

王愛霞《教師教學設計：改進課堂教學實踐》心得體會

走向完整成長的“無邊界學習”

“互聯網 ”大潮下的4大課堂教學趨勢

吉林日報

簡論語文微探究教學

一堂好課的標準是什么2

“以學生需求為中心”的教學理念

生活教育與音樂新課程教學(

教學需要融合的藝術

讓課堂真實地生動活潑

教師成長|今天的教師與未來的教師

學習有效教學模式心得體會

教師角色的錯位與復位

淺談新課程理念下的課堂教學

新課程的理念下的有效課堂教學2

新課程理念下高中政治 “生活化”教學實施初探