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萬物皆數——看畢達哥拉斯數學學派如何清除異己

重述第一次數學危機：用生命換來了根號2的真理。

小小的根號二為什么能引發(fā)數學危機？差點毀了數學的發(fā)展

詞說科學《解語花·第一次數學危機

改變世界的數學定理——勾股定理，竟引發(fā)過一場巨大的數學危機

根號2與棍棒之下出孝子——突破認知的邊界有多難？

數學悖論與三次數學危機

無理數的發(fā)現

2017年08月11日今晚報《日知錄》紙張中的數字之謎

根號2的的發(fā)現——第一次數學危機

數學的開始----萬物皆數

通分，約分，分數的基本性質；東西方研究無理數的差異…

√2的故事——第一次數學危機

怎么會有常數這種東西，談談那些神秘的數學常數

數系的擴充和復數的概念

我們知道根號2是無限不循環(huán)小數，是怎樣得到這個結論的，請賜教？

第十九課時 畢達哥拉斯與第一次數學危機

什么？！一個數字竟引發(fā)一場數學史上的大危機

是誰引發(fā)了第一次數學危機？最終結果如何？

數學史上的三次危機（一）無理數的覺醒：畢達哥拉斯的怒火

數學史

希臘史9：數學之父畢達哥拉斯溺死發(fā)現無理數的學生，引發(fā)第一次數學危機

高中數學拓展知識-第一次數學危機

「數學」為什么將實數分為有理數和無理數

“無窮∞”煩惱帶來的數學危機 02

3.2 實數（上課用）

數學與生活（4）——無縫的實數

數學史的大事件——關于根號2的故事

數學的三次危機

西方理論數學的創(chuàng)始人──畢達哥拉斯