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許錫良：動(dòng)物性、人性還是神性？

君子“三樂”應(yīng)成為我們今天崇尚的人生之樂嗎？

本能與人性#哲學(xué) #通識(shí)教育 #人性 #本能 #認(rèn)知

勘破這場人性的悲劇

被刺母親該不該為兒子開脫？

人性的善惡之辯

【深度思考】對(duì)投資人來說，最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么？

為什么真正的高手都是反人性的？洞悉人性、道德與法律的底層邏輯

每日分享：半途而廢。家庭教育應(yīng)是人性教育，那么，什么屬于“人性”的范疇呢？怎樣界定“本性”和“人性”呢？“本性”應(yīng)屬于動(dòng)物的本能部分，如：好吃懶做、追求享受、逃避痛苦等，古人說的“食色，性也”應(yīng)是指“