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原文:
【簡答】教育目的
【教綜打卡26天】2.4.4素質(zhì)教育與教育目的
不甘Loser 閱315 轉(zhuǎn)3
當前我國素質(zhì)教育的十大誤區(qū)
伊蓮 閱3673 轉(zhuǎn)633
教育學知識:素質(zhì)教育
牡丹江公考達人 閱935 轉(zhuǎn)2
關(guān)注學困生的成長
王麗麗01 閱75 轉(zhuǎn)2
素質(zhì)教育的特點
尚和蒙學教育 閱1600 轉(zhuǎn)54
西寨子小學實施素質(zhì)教育方案
郭前進 閱1892 轉(zhuǎn)39
李鎮(zhèn)西:什么是真正的素質(zhì)教育?——21年前寫的“素質(zhì)教育系列談”(1)
泉水叮咚700 閱374 轉(zhuǎn)8
小議素質(zhì)教育
讓快樂伴你一生 閱66 轉(zhuǎn)6
素質(zhì)教育為何只剩下空殼?
品玉洗硯齋 閱75
更新教育觀念,加強學校管理
快樂精英 閱567 轉(zhuǎn)14
素質(zhì)教育現(xiàn)狀分析與期盼淺談1
贛州老貝 閱177 轉(zhuǎn)13
素質(zhì)教育的五個核心詞
不想當教授的先生 閱105 轉(zhuǎn)7
“如何提高個人素質(zhì)” - 蓮花二區(qū) - 社區(qū)聯(lián)盟 - 泰無聊論壇 泰無聊www.t56.n...
溫柔的TIGER 閱178 轉(zhuǎn)4
中國教育,實在讓人很無奈很無助!
竹林怪客 閱125
素質(zhì)教育的內(nèi)涵
bdcxrh 閱6356 轉(zhuǎn)53
關(guān)于中學教師管理的幾點思考
金魚樹 閱229 轉(zhuǎn)29
教育心理學案例分析
西涼超人 閱4905 轉(zhuǎn)164
學習僅僅是一種手段,它的真正目的是通過學習,練就一種頑強的心理品質(zhì)
三味書館123 閱133 轉(zhuǎn)4
張興東說我是“語文題”老師,不是語文老師
MouseHappy 閱671 轉(zhuǎn)12
秦春華:為教育而考試還是為考試而教育
仙人掌艾灸養(yǎng)生 閱36 轉(zhuǎn)3
中職職業(yè)教育體育教育創(chuàng)新
二十四小時開放 閱75 轉(zhuǎn)3
【教學探究】文言文教學應(yīng)重視理解
老劉tdrhg 閱36 轉(zhuǎn)2
吳教授|論“以樂帶樂”
涂涂1123 閱74 轉(zhuǎn)2
減肥與素質(zhì)教育
風云中華 閱54
烽視角2 || 王 烽:開展學生評價要把握好“度”
聽月思雨001 閱16
003 不以應(yīng)試為目的的高中教育是耍流氓
美文云中飛 閱90
?從“放手”說開去 | 楊智慧語文工作室優(yōu)秀作品選登
書韻閑話 閱59
教育就是教育,本沒有“應(yīng)試教育”和“素質(zhì)教育”之分
云哥7tz6c7y122 閱17 轉(zhuǎn)2
應(yīng)試教育、素質(zhì)教育與教育(下)
課程教學研究 閱30 轉(zhuǎn)3
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