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2008——2009學(xué)年第一學(xué)期仙人橋中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

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班主任德育工作反思與創(chuàng)新

成績分析的數(shù)據(jù)思維——以教學(xué)“質(zhì)量管理”帶動年級“班級管理”

有作業(yè)無學(xué)習(xí)？看育人方式改革如何推動作業(yè)變革…… | 關(guān)注

任課教師崗位安全職責(zé)

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XX中學(xué)精細(xì)化管理 學(xué)生教育之一關(guān)于入學(xué)教育的工作方案

學(xué)校德育處工作不能僅僅是檢查扣分

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