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利用畫線段圖，巧解小學(xué)數(shù)學(xué)難題，運(yùn)算能力提高一倍，值得收藏

一節(jié)簡約而不簡單的數(shù)學(xué)課

蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊教案第五單元解決問題的策略

銅陵日報多媒體數(shù)字報刊平臺

如何更好的引導(dǎo)學(xué)生理解分?jǐn)?shù)類型的解決問題

把握價值取向 尋求教學(xué)平衡

平均分0.1分的解三角形壓軸題——河源中學(xué)2020屆高三第一次階段性檢測（填空16題）分析與反思

掌握了這個方法，和倍問題，差倍問題，和差問題都能解決！

行程問題，一定要掌握畫線段度解讀題意。

數(shù)學(xué)游戲：西蒙斯畫線游戲——兩個人在圓上挑戰(zhàn)（適合3-6年級）

陰陽相生：深度數(shù)學(xué)課堂的實(shí)施策略

求比一個數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少解決問題

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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)試題 (334)

畫線段圖輕松解決分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（王俊平）

“求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)是多少”的解決問題，

探求規(guī)律，解答復(fù)合應(yīng)用題

用畫圖法分析問題

一元一次方程應(yīng)用題---行程問題 深度解析

一課研究之一年級解決問題教學(xué)中尋求圖形表征策略的探索

三年級上冊數(shù)學(xué)教案-第五單元第3課時求一個數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問題 人教版