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怎樣輔導(dǎo)三年級學(xué)生寫作文

小學(xué)作文課：熱鬧不等于有效

三年級的語文教師，如何使學(xué)生愛上作文，

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好作文真的教不出來嗎

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幫學(xué)生走出怕寫作文的困境

對聾校語文教學(xué)的思考

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淺談小學(xué)高年級習(xí)作教學(xué)有效指導(dǎo)

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