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微課程將走入教學(xué)

董麗琴：新課改理念下高中美術(shù)多維教學(xué)方法的創(chuàng)新運(yùn)用研究----推薦人：胡陽(yáng)新

“問(wèn)題”的力量

紹興晚報(bào)數(shù)字報(bào)

步步驚心做教學(xué)設(shè)計(jì)，處處品味成教學(xué)素材——聽(tīng)王彩琴教授直播課實(shí)錄有感

今起長(zhǎng)沙中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“上新課” 官方解答出爐！

引導(dǎo)文本品讀，彰顯語(yǔ)文之味

新課程下語(yǔ)文教師的新觀念

讓課堂活起來(lái)

把課堂的精彩還給學(xué)生

【微課制作】給教師設(shè)計(jì)微課程的17條建議

[轉(zhuǎn)載]課中操（手勢(shì)）在低段數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用（葉秋蓉）

寫作教學(xué)研修

新課程怎樣優(yōu)化教師的教學(xué)語(yǔ)言

【轉(zhuǎn)載】讓課堂“意外”演繹精彩

如何打造一堂閱讀課

每日一語(yǔ)（189）

翻轉(zhuǎn)課堂是什么

最近，用微課程翻轉(zhuǎn)課堂有點(diǎn)忙

教學(xué)隨筆2

如何打造高效課堂2

聽(tīng)評(píng)課目的(一改、二促、三提)

小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)反思

評(píng)課用語(yǔ)

結(jié)構(gòu)化面試回答模板-學(xué)生行為失當(dāng)時(shí)怎么辦？

生物：了解學(xué)生 優(yōu)化教學(xué)－－董玲

高效課堂重在有效備課

新課程理念下， 一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么

干貨 | 古箏課中，如何分配時(shí)間最好？

關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)的有效性--wang