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張奠宙：中國(guó)數(shù)學(xué)雙基教學(xué)理論框架 -

謹(jǐn)以此片，向數(shù)學(xué)教育大師致敬！

心理學(xué)與數(shù)學(xué)

展望“后課標(biāo)時(shí)代”

在國(guó)際視野下中國(guó)課堂教學(xué)的新突破

憶張奠宙先生

數(shù)學(xué)學(xué)科的六大核心素養(yǎng)

先生：陶行知發(fā)展出的教學(xué)做合一的教育理論

章建躍：中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目的

教師試題判斷

教育中的生活世界：從“回歸”到“超越”

高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂了什么

訪史寧中教授：談數(shù)學(xué)基本思想、數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)等問(wèn)題

數(shù)學(xué)課改實(shí)施方案

再思“錢學(xué)森之問(wèn)”何捷

關(guān)于數(shù)學(xué)課程走向的思考(孫曉天教授的報(bào)告）

“四問(wèn)”核心素養(yǎng)：從思辨走向落實(shí) | 2016教育大盤點(diǎn)

數(shù)學(xué)教學(xué)貫徹新課改基本理念

有一位特級(jí)教師，他是如何教好數(shù)學(xué)的？|名師反思錄

史寧中：應(yīng)對(duì)核心素養(yǎng)，校長(zhǎng)和教師該做些什么

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【觀點(diǎn)匯】著名特級(jí)教師邱學(xué)華：就是要理直氣壯地抓基礎(chǔ)、練計(jì)算！

探索兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的奧秘

【原創(chuàng)】談?wù)n改中校長(zhǎng)應(yīng)具有的改革精神 朱仲革