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原文:
當(dāng)學(xué)生說(shuō)記不住、忘記的時(shí)候,究竟是怎么回事?
使用快速記憶法
hao dog 閱48619 轉(zhuǎn)890
為什么“少教不教”不管用——建構(gòu)教學(xué)、發(fā)現(xiàn)教學(xué)、問(wèn)題教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)與探究教學(xué)失敗析因①
澄懷觀道 閱490 轉(zhuǎn)18
淺談阻礙中學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力能力提高的因素
仍然支持 閱249 轉(zhuǎn)15
有記憶力不好的學(xué)生嗎?
木香草堂 閱97 轉(zhuǎn)2
三種有效的記憶方法,給你的記憶插上翅膀
longxin0616 閱128 轉(zhuǎn)2
學(xué)霸作息表曝光:決定孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的,不是智商,而是時(shí)間管理!
無(wú)名無(wú)忌 閱25
不靠死記硬背,大腦如何高效學(xué)習(xí)
夏天陽(yáng)光789 閱2
記憶的關(guān)鍵是記順序!
巴黎藝術(shù)沙龍 閱1001 轉(zhuǎn)4
短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶
讀書(shū)才會(huì)智慧 閱6543 轉(zhuǎn)37
學(xué)習(xí)的科學(xué)與教學(xué)的藝術(shù)------聽(tīng)劉儒德教授講座有感
未來(lái)剛剛發(fā)生…… 閱3493 轉(zhuǎn)141
【重發(fā)】謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給微課愛(ài)好者——優(yōu)質(zhì)微課設(shè)計(jì)的“四化”模型及其心理學(xué)原理
阿松houv84e3o6 閱103
實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)和記憶的6個(gè)方法—學(xué)會(huì)正確地對(duì)知識(shí)進(jìn)行編碼和提取
神州君子好人 閱354 轉(zhuǎn)12
如何才能從新手到大師?
cntagu 閱160 轉(zhuǎn)7
《刻意練習(xí)》推薦序
胡麻子走江湖 閱197 轉(zhuǎn)6
刻意練習(xí),成為大師
三千大眾 閱74 轉(zhuǎn)4
我的圖書(shū)館
可心圖書(shū)館86 閱42
東師 2023.03 網(wǎng)絡(luò)教育 歷史學(xué) 心理學(xué) 考前練兵
豹云天 閱12
腦智前沿科普|為什么我們會(huì)在壓力下“窒息”?
雨陽(yáng)2019 閱377 轉(zhuǎn)6
小學(xué)英語(yǔ)詞匯“音、形、義、用”四位一體教學(xué)方法
天馬行空asd 閱802 轉(zhuǎn)27
如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯的興趣
古浪四中 閱372 轉(zhuǎn)12
理解“新課改”精神的鑰匙:腦的底層“學(xué)習(xí)機(jī)制”!一圖說(shuō)清!
愚然樓 閱84 轉(zhuǎn)6
學(xué)習(xí)認(rèn)知——理解學(xué)習(xí)的過(guò)程才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
信息熵 閱1275 轉(zhuǎn)22
如何快速有效的背誦語(yǔ)文政治和英語(yǔ)?有那些好方法?
cuimingzong 閱142
30分鐘記英語(yǔ)單詞50個(gè)與500個(gè)的差距到底在哪?
中原高考678 閱605 轉(zhuǎn)96
掌握八種單詞記憶法,從此學(xué)生愛(ài)上背單詞!
風(fēng)云簫 閱60
第三節(jié) 認(rèn)知建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
rickyzhou 閱1381 轉(zhuǎn)29
認(rèn)知 | 為什么成績(jī)好的孩子記憶力都很強(qiáng)?
小令! 閱111 轉(zhuǎn)8
布盧姆教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)
智慧旅游519 閱2502 轉(zhuǎn)28
剖析英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)問(wèn)題 探索有效認(rèn)知策略
毛毛zwt 閱460 轉(zhuǎn)43
艾賓浩斯記憶遺忘曲線記憶法
jasonbetter 閱9152 轉(zhuǎn)35
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