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語文課堂教學中如何運用激勵性評價

淺談激勵藝術在音樂課上的德育意義

特級教師黃厚江談共生教學：看得見學習成長的課堂

怎樣有效觀課

[紀律委員管理班級妙招]管理班級紀律的好方法

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崔其升的課堂教學觀

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928李孟礬：A小學的課堂和教師管理有何經(jīng)驗

觀課的理解和議課的引導

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教師要充分運用好各種課堂激勵語言

襄陽教研·課改沙龍·談談對學生的評價機制

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華應龍教育教學藝術系列報道七

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老師也要養(yǎng)成好習慣，這30個“黃金習慣”，你還差哪幾個？

對課堂“突發(fā)事件”，應怎樣巧妙處理呢？

主題班會：尊師重教

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